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Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH) (Instituição Sede da última proposta de pesquisa) País de origem: Brasil
Professora Associada do Departamento de Psicologia, CECH/UFSCar, docente do Programa de Pós-Graduação em Psicologia e do Programa de Pós-Graduação em Educação Especial. Licenciada e Psicóloga pelo Curso de Psicologia da PUCCamp, é mestre em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba, doutorou-se em Psicologia (Psicologia Experimental) na Universidade de São Paulo e fez estágios de pós-doutorado no E.K. Shriver Center for Mental Retardation/UMASSMED, na UFPE/UFPA/UNB. Coordena o Pró infância: II Programa de Promoção do Desenvolvimento e é membro do Instituto Nacional de Ciência e Tecnologia-Estudos sobre Comportamento, Cognição e Ensino É associada plena e membro do Conselho da Sociedade Brasileira de Psicologia; sócia fundadora da Associação Brasileira de Psicologia do Desenvolvimento e associada à ABPMC. Dedica-se à investigação dirigida à população de crianças pequenas, com (deficiência visual e autismo) ou sem deficiência, nas áreas de Psicologia e da Educação Especial. Os temas de estudo em destaque são os procedimentos de ensino da fala e de seus requisitos (comportamento verbal), o desenvolvimento da função simbólica (aprendizagem relacional) e processos interativos educacionais. (Fonte: Currículo Lattes)
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