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Trajetórias laborais dos professores da educação básica: um estudo das condições de trabalho e da natureza das atividades profissionais dos egressos dos cursos de formação de professores nos Estados Unidos da América

Processo:15/09631-9
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 16 de setembro de 2015 - 15 de abril de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Claudia Barcelos de Moura Abreu
Beneficiário:
Anfitrião: Judith Warren Little
Instituição-sede: Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (EFLCH). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Guarulhos. Guarulhos, SP, Brasil
Local de pesquisa: University of California, Berkeley (UC Berkeley) (Estados Unidos)
Assunto(s):Condições de trabalhoProfessoresFormação de professores
Resumo
A pesquisa tem como objetivo analisar as trajetórias laborais de egressos de cursos de formação de professores para o ensino fundamental nos Estados Unidos - Elementary school. O estudo será composto por duas etapas; a primeira realizará a coleta de dados das condições de trabalho às quais os egressos dos cursos de formação de professores se submetem; a segunda etapa voltar-se-á à natureza do trabalho executado nas diferentes atividades realizadas pelos egressos no mundo do trabalho. Até o período de junho de 2015, os dados das duas etapas da pesquisa serão coletados no Brasil. Em seguida - a partir de agosto de 2015 e no âmbito das atividades de estágio pós-doutoral a serem realizadas na Universidade da Califórnia - os dados serão coletados nos Estados Unidos, com participantes a serem definidos pelo grupo de trabalho coordenado pela Prof.ª Dr.ª Judith Little. O objetivo do estudo é compreender em que medida as condições de trabalho e a mobilização dos conhecimentos científicos adquiridos no processo de formação inicial estruturam a vida laboral, com destaque para as dinâmicas que perpassam as condições de trabalho nos mais diferentes postos e esferas de abrangência (estatal, privada ou de organizações não governamentais) e as demandas de conhecimentos postas pela atividade laboral. O estudo também busca entender em que medida as trajetórias laborais desenvolvidas nos diferentes países apresentam especificidades e convergências e como tais características podem auxiliar no entendimento do objeto de investigação. Considera-se fundamental para o estabelecimento das categorias de análise dos dados coletados, as contribuições advindas do campo da educação e trabalho, levando em conta que as mudanças observadas no mundo do trabalho nas últimas décadas têm impactado as condições de trabalho e gerado novas demandas de formação aos trabalhadores de todos os setores da economia, obviamente com efeitos distintos quando segmentados os setores e as atividades laborais. Ademais, tomam-se como norte as ideias de Dejours (1993), que argumenta a necessidade de se buscar uma visão mais complexa sobre o trabalho, visto como atividade, assim como afirma ser necessário rever o posicionamento para o qual os trabalhadores se alinham "automaticamente" às normas e às prescrições advindas da estrutura econômica e social. Para desenvolver a pesquisa, reitera-se o uso de procedimentos metodológicos de natureza qualitativa na coleta dos dados. Para a primeira etapa da pesquisa, relativa aos tipos e condições de trabalho, será utilizado questionário e, após a organização dos dados coletados, serão elencados os critérios para a seleção da amostra, não probabilística, com característica de "totalidade heterogênea", capaz de garantir a seleção de representante de cada grupo. Dessa forma, os dados da segunda etapa da investigação serão coletados por meio de entrevistas e construção de um instrumento de campo, caderno de anotação, nos quais os sujeitos de pesquisa anotarão as atividades desenvolvidas ao longo de sua jornada de trabalho, visando à análise das demandas de conhecimentos postas pela atividade laboral e à articulação entre diferentes formas de conhecimento. Espera-se com essa pesquisa contribuir para a área da educação e trabalho, especificamente no que diz respeito ao trabalho dos egressos dos cursos de formação de professores dos países em tela. (AU)

A utilização do sistema de acompanhamento de crianças na perspectiva da educação inclusiva

Processo:15/10039-7
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 10 de setembro de 2015 - 09 de março de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Carla Cilene Baptista da Silva
Beneficiário:
Anfitrião: Maria Gabriela Correia de Castro Portugal
Instituição-sede: Instituto de Saúde e Sociedade (ISS). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Baixada Santista. Santos, SP, Brasil
Local de pesquisa: Universidade de Aveiro (UA) (Portugal)
Assunto(s):Educação infantilEducação inclusiva
Resumo
Atualmente, a educação infantil brasileira passa por processo de intensa mudança em busca de acesso, permanência e qualidade. A presente pesquisa visa aprofundar os conhecimentos acerca do Sistema de Acompanhamento de Crianças (SAC) utilizado em escolas de Portugal na educação infantil, com especial enfoque para educação inclusiva brasileira, através do estudo exploratório da aplicação do SAC. Este sistema consiste em uma avaliação processual e contextual que baseia-se numa atitude do educador e propõe um ciclo contínuo composto por três fases: observação; avaliação, reflexão e intervenção, cujos parâmetros são o Bem Estar Emocional e a Implicação das crianças. A coleta de dados esta sendo realizada no Brasil, com 6 professoras de educação infantil da rede pública municipal da cidade de Santos, no primeiro semestre de 2015. Para a utilização do SAC por parte dos participantes, estão sendo realizados encontros quinzenais, entre a pesquisadora e os professores para apresentação, estudo e discussão do SAC, assim como das fichas que o compõem. Após a aplicação das 3 fases, serão realizadas entrevistas com as professoras participantes sobre o uso do mesmo no cotidiano escolar e como este sistema pode auxiliar nos processos de inclusão escolar. A análise dos dados será realizada conjuntamente à outras atividades previstas para o estágio de pós doutoramento, a partir do segundo semestre de 2015. Acredita-se que tal estudo poderá contribuir para o conhecimento produzido sobre a qualidade da educação infantil na perspectiva da educação inclusiva, assim como para a formação de professores e realização de estudos futuros, incentivando o intercâmbio de pesquisadores e a internacionalização da universidade pública. (AU)

Redimensionando o lugar da brincadeira no contexto escolar com crianças de quatro a seis anos em Portugal: reflexões e contribuições

Processo:15/03693-2
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Vigência: 02 de setembro de 2015 - 01 de setembro de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia
Pesquisador responsável:Elizabeth Piemonte Constantino
Beneficiário:
Supervisor no Exterior: Maria Gabriela Correia de Castro Portugal
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis, SP, Brasil
Local de pesquisa: Universidade de Aveiro (UA) (Portugal)
Assunto(s):EducaçãoAprendizagemDesenvolvimento infantilBrincadeirasCrianças
Resumo
O presente projeto tem o objetivo de aprofundar os estudos propostos no projeto de bolsas no país (Processo FAPESP nº 2013/23046-6), além de enriquecer os dados obtidos acerca do brincar na educação infantil e ensino fundamental, coletando dados em uma instituição educacional portuguesa. A proposta inclui um estágio de pesquisa com duração de um ano no Departamento de Educação, na Universidade de Aveiro, Aveiro - Portugal. Durante o ano de estágio no exterior, buscaremos coletar os dados, seguindo a mesma metodologia aplicada no Brasil, em uma escola portuguesa. Buscando investigar como são produzidas as brincadeiras no ambiente escolar, considerando as condições institucionais e as formas de brincar da criança de quatro a seis anos em Portugal, realizaremos uma pesquisa qualitativa, baseada no referencial de teoria sócio-histórica. A pesquisa de campo se organizará em três etapas, a primeira será a coleta de informações das instituições, com a realização de entrevistas com a equipe dirigente e técnica, na segunda etapa realizaremos a observação participante das brincadeiras infantis e das mediações realizadas pelo educador ou pela escola; e na terceira etapa serão realizadas entrevistas com as crianças. Os resultados serão analisados mediante a Análise de Conteúdo proposta por Bardin (2002). No estágio de doutoramento, aprofundaremos teoricamente nossos estudos com acesso a diversos trabalhos e leituras. Também participaremos dos grupos de estudos sobre desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil, coordenado pela professora supervisora de estágio, e pretendemos participar de eventos acadêmicos na Europa, expandindo o alcance de nossa pesquisa. (AU)

Transmissão e ruptura de práticas políticas no interior do movimento operário: um estudo sobre processos de socialização e formação de disposições para militância

Processo:14/14270-2
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 29 de fevereiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Kimi Aparecida Tomizaki
Beneficiário:
Anfitrião: Bernard Pudal
Instituição-sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Local de pesquisa: Université Vincennes Saint-Denis (Paris 8) (França)
Assunto(s):BiografiasMetalúrgicosSindicatosSocialização
Resumo
A presente proposta de trabalho foi elaborada com vistas a realização de estudos de pós-doutorado no grupo "Cultures et Sociétés Urbaines" (CSU) associado ao Centre de Recherches Sociologiques et Politiques de Paris (CRESPPA), no período de novembro de 2014 a julho de 2015. Durante o pós-doutorado, pretende-se avançar em novas direções de pesquisa e de produção teórica, a partir da experiência acumulada no campo de estudos sobre socialização política e transmissão intergeracional de modos de se relacionar com a política e o trabalho, em especial, no interior da classe operária. A proposta de trabalho está organizada em torno de dois eixos de interesse: 1) Aprofundamento teórico dos aportes, sociológicos e educacionais, sobre processos de socialização política e a formação de disposições para a militância, aprimorando a aplicação dessas teorias em minhas pesquisas (e de meus orientados), tendo em vista ampliar tais investigações para compreender como outros grupos sociais e indivíduos em diferentes ciclos da vida (da infância à velhice) se relacionam com a política; 2) Expansão e adensamento da análise dos dados oriundos do projeto de pesquisa "Socialização e política: um estudo sobre a formação de disposições para a militância entre membros da classe operária", financiado pela FAPESP (Processo FAPESP: 2009/11542-3). Trata-se de uma prosopografia dos diretores do Sindicato dos Metalúrgicos do ABC (SMABC), com ênfase sobre a análise dos processos de socialização e formação política por meio dos quais determinados membros da categoria metalúrgica se tornaram diretores do SMABC, entre os anos de 1972 e 2002. Os pesquisadores do CSU/CRESPPA, em especial meu futuro supervisor (Bernard Pudal), possuem extensa experiência em pesquisas de caráter prosopográfico e biográfico de grupos militantes, assim o período de pós-doutorado me permitirá discutir coletivamente os dados coletados na pesquisa acima citada, refinando sua análise, bem como estabelecer contato com os demais pesquisadores ligados a esse centro para conhecer seus trabalhos e trocar experiências no campo dos estudos sobre socialização e política e militantismo. (AU)

LEONA: rede colaborativa na América Latina para a investigação de eventos luminosos transientes e emissões de alta energia de tempestades

Processo:15/16302-1
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de outubro de 2015
Área do conhecimento:Ciências Exatas e da Terra - Geociências - Geofísica
Pesquisador responsável:Fernanda de São Sabbas Tavares
Beneficiário:
Instituição-sede: Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (Brasil). São José dos Campos, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:12/20366-7 - LEONA: rede colaborativa na América Latina para a investigação de eventos luminosos transientes e emissões de alta energia de tempestades, AP.R
Assunto(s):TempestadesAeronomiaNêutrons
Resumo
Está sendo um grande esforço a execução desse projeto, a criação do protótipo, testes e instalação das unidades de observação de LEONA, com funcionamento adequado, coletando de dados e etc, até a vigência do projeto. A assistente do projeto irá desenvolver uma estratégia para implantar as câmeras da rede LEONA. Ela irá começar com uma breve familiarização com todos os equipamentos que serão usados para observação dos Eventos Luminosos Transientes (ELTs), bem como com o sistema de rede, que inclui a base de dados, softwares, website e outros componentes. Também precisará obter uma compreensão dos requisitos para fazer observações de ELTs remotamente através da internet e em trabalhos de campo. Subsequentemente, irá desenvolver a estratégia de implantação de LEONA, em conjunto com a coordenadora do projeto e colaboradores, uma vez que a realização dessa estratégia exigirá o envolvimento dos membros da rede colaborativa. O passo seguinte será a implantação desta estratégia e a instalação sistemática das unidades de observação. Como as unidades serão instaladas progressivamente, também irá contribuir com a execução de atividades de campo. (AU)

Conhecimento, religiosidade, medo, qualidade de vida e outras variáveis de interesse associadas à prática da doação de sangue

Processo:14/14020-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Vigência (Início): 01 de setembro de 2015
Situação:Interrompido
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Epidemiologia
Pesquisador responsável:Edson Zangiacomi Martinez
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):Comportamento e mecanismos comportamentaisConhecimento
Resumo
Objetivos: O objetivo principal deste trabalho é avaliar a contribuição do Conhecimento, da Religiosidade, do Medo, da Orientação Social, da Qualidade de Vida, dos Grupos de Referência e de variáveis sociodemográficas na prática da doação de sangue. Como objetivo específico, pretende-se propor uma versão em português da Blood or Injection Fear Scale e do Blood Donation Knowledge Questionnaire (BDK) e avaliar as propriedades psicométricas dessas escalas (validade e confiabilidade) quando aplicada em uma amostra representativa da população geral do município de Ribeirão Preto, São Paulo. Métodos: Em uma primeira etapa do trabalho, será realizada a tradução e a retrotradução das escalas por tradutores bilíngues, seguida de validação de conteúdo por um grupo de juízes, com competência comprovada, e validação de face. Os instrumentos traduzidos serão então aplicados a uma amostra de usuários de um serviço de saúde de Ribeirão Preto. Serão, então, avaliadas a validade de construto (fatorial, convergente e discriminante). Será conduzida análise fatorial confirmatória e a análise da confiabilidade será realizada por meio do coeficiente alfa de Cronbach. Em um segundo momento será realizada uma nova coleta de dados, em aproximadamente 1.054 sujeitos adultos, moradores do município de Ribeirão Preto, usuários dos serviços de atenção primária à saúde, para a avaliação contribuição do Conhecimento, da Religiosidade, do Medo, da Orientação Social, da Qualidade de Vida, dos Grupos de Referência e de variáveis sociodemográficas (variáveis independentes) na prática da doação de sangue (variável dependente). Para isso, será utilizada uma amostragem aleatória estratificada, sendo a população adstrita a cada unidade de saúde (UBS, UBDS ou NSF) do município um estrato. As 41 unidades de saúde serão agrupadas em 12 estratos de acordo com o distrito em que se localizam e o Índice Paulista de Vulnerabilidade Social (IPVS) predominante em sua área de abrangência, sendo selecionadas por meio de sorteio aquelas unidades de saúde onde serão conduzidas as entrevistas. Os dados provenientes dessa coleta serão incluídos em um modelo de equações estruturais, sendo a prática da doação de sangue considerada o construto central. As propriedades psicométricas das escalas utilizadas serão avaliadas previamente à sua inserção no modelo e o ajustamento do modelo estrutural aos dados será analisado pelos índices de avaliação da qualidade do ajustamento. A contribuição das variáveis independentes para o construto central será avaliada baseando-se na significância estatística das trajetórias, avaliada pelo teste z, e seus respectivos intervalos de confiança, considerando-se um nível de significância de 5%. (AU)

Efeitos na qualidade do sono em jovens praticantes de exercício de força sob administração de suplementação noturna

Processo:15/08550-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Educação Física
Pesquisador responsável:Andrea Maculano Esteves
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Limeira, SP, Brasil
Assunto(s):Exercício físicoSonoSuplementação alimentar
Resumo
Atualmente, as academias têm se tornando alvo de variadas populações, nas quais buscam a melhora da performance, saúde, estética; Jovens e adultos começaram a frequentar academias em maior instância no período noturno, pois é o único horário disponível que encontram em sua rotina. Ao frequentarem academias no período noturno, administram suplementos no mesmo período, algumas vezes, minutos antes de dormir. A qualidade do sono é um fator que influência diretamente no exercício, assim, a devida suplementação realizada no período noturno é um fator a ser estudado junto dessas variáveis. O objetivo geral dessa pesquisa é analisar e comparar os efeitos na qualidade do sono em jovens praticantes de exercício de força sob administração de suplementação noturna, nas quais envolvem os seguintes suplementos: Whey Protein, BCAA, Creatina e Bebidas de Recuperação. A amostra experimental constituirá de 50 jovens entre 17 e 28 anos, praticantes de exercício regular em academia por mais de 2 meses e que administrem o suplemento a partir das 18:00 horas. Os participantes serão distribuídos em 5 grupos, os que suplementam com Whey Protein, BCAA, Creatina, Bebidas de Recuperação e CTRL. Para o desenvolvimento da pesquisa os participantes serão avaliados através dos questionários: Diário do Sono, Escala de Pittsburgh, Questionário de Horne & Ostberg, Escala de Epworth e Diário Alimentar; A coleta de dados terá duas fases de acordo com o tempo que impõe cada questionário. (AU)

Avaliação do grau de aderência ao sistema Lean Production: estudos de caso para agroindústrias de Tupã/SP

Processo:15/16832-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 29 de fevereiro de 2016
Área do conhecimento:Engenharias - Engenharia de Produção - Gerência de Produção
Pesquisador responsável:Eduardo Guilherme Satolo
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Engenharia. Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Tupã. Tupã, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:13/21047-5 - Emprego de ferramentas e métodos de produção enxuta em empresas do agronegócio da região de Tupã, SP, AP.R
Resumo
A gestão de sistemas de produção baseado no sistema Lean Production, que enfoca a eliminação e minimização progressiva dos desperdícios, tem sido reconhecido nas últimas décadas como um modelo de eficácia e competitividade pelas indústrias. Com isso, surgiu a necessidade de se estabelecer critérios para a avaliação do grau de adequação de uma empresa a este sistema. Esta necessidade de constante melhora não se apresenta diferente quando se analisa a agroindústria da região de Tupã, que destaca-se pela sua importância econômica e social. Neste contexto, este projeto de pesquisa possui como objetivo central a realização de uma avaliação do grau de aderência ao sistema Lean Production de agroindústrias da região de Tupã. Para realização deste projeto é adotado como método de pesquisa, a realização primeiramente, de uma pesquisa bibliográfica sobre os principais conceitos deste sistema e de ferramentas de avaliação empregada junto às empresas, como, por exemplo, a série normativa SAE J4000. As Normas SAE J4000 são um dos mecanismos para avaliação do grau de aderência a uma organização ao sistema Lean Production, sendo um dos métodos mais difundidos na literatura para efetuar está análise. A coleta dos dados se dará a partir de estudos de caso do tipo múltiplos, os quais serão compilados, tabulados e analisados. Como resultados esperados deste projeto de pesquisa estão o diagnóstico do estágio de aderência ao sistema Lean Production das empresas da região de Tupã, bem como identificação dos elementos avaliados que necessitam de melhoria, e que possibilitarão a abertura e proposição de novas pesquisas junto as mesmas. Por fim, esperasse ao seu término, a elaboração de artigos para congressos e periódicos que apresentem os resultados do projeto, bem como a proposição de novas pesquisas. (AU)

Projeto para implantação de produção mais limpa em uma pequena empresa do segmento metal mecânico

Processo:14/50418-4
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas - PIPE
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de maio de 2016
Área do conhecimento:Engenharias - Engenharia de Produção
Pesquisador responsável:Geraldo Cardoso de Oliveira Neto
Beneficiário:
Empresa:Indústria Brasileira de Rebites Ltda
Assunto(s):Manufatura enxutaProdução mais limpaPequenas e médias empresasIndústria metalúrgica
Resumo
Esse estudo apresenta como objetivo demonstrar para a alta administração de uma pequena empresa do ramo metal mecânico de São Paulo de fabricação de fixadores que a implantação da produção mais limpa poderá resultar em ganhos econômicos e ambientais, possibilitando melhorar o desenvolvimento empresarial e aumentar sua competitividade. Em específico objetiva-se: a)Realizar cursos de capacitação técnica em relação à educação ambiental, princípios enxutos e produção mais limpa com foco em ganhos econômicos e ambientais para a empresa; b) Formar eco time para serem multiplicadores dos conhecimentos; c) Definir a abrangência do programa, para reduzir: o consumo de energia elétrica, o consumo da água, as emissões e a geração de resíduos sólidos e líquidos, demonstrando os ganhos econômicos e ambientais para a empresa; d) Realizar estudos nos três processos para desenvolvimento de diagnósticos em termos de redução na geração de resíduos e emissões; e) Desenvolver fluxograma e balanço de massa para cada processo diagnosticado; f) Apresentar a avaliação técnica, econômica e ambiental; g) Desenvolver indicadores de desempenho ambiental para estabelecer controle e h)Sugerir plano de continuidade para a fase 2 com foco no investimento em recursos tecnológicos para análise de resíduos sólidos e líquidos. Para atingir esse objetivo será realizado processo de coleta de dados observações em documentos e entrevistas com os gestores operacionais possibilitando compor um estudo de caso. Na análise dos dados, será avaliado se ocorre ganho econômico e ambiental, sendo que para calcular o ganho ambiental será utilizado o Mass Intesity Factor. A justificativa para a realização desse projeto consiste na oportunidade de disseminar iniciativas para PMEs para a implantação da produção mais limpa com o objetivo de contribuir com o plano de produção e consumo sustentável em relação a temática que visa promover aumento da destinação correta de resíduos sólidos e líquidos a fim de buscar assimetria com a Política Nacional de Resíduos Sólidos. Esse projeto contribui para a implantação de produção mais limpa em uma pequena empresa por meio de investimento em tecnologias para caracterização dos resíduos sólidos e líquidos gerados e apoio técnico especialista em ferramentas da ecoeficiência em operações para encontrar soluções de destinação correta de resíduos, inclusive encontrar empresas que utilizam os resíduos como matérias-primas. Com isso, pretende auxiliar o plano de produção e consumo sustentável promulgado pelo governo, além de mostrar um caminho para solucionar as principais barreiras da pequena empresa no que tange a ausência de capital para o investimento e incipiência de técnicas e tecnologias para redução de resíduos e emissões, que incluem mão de obra qualificada e aspectos de infraestrutura. Os resultados dessa pesquisa contribui substancialmente para a implantação de produção mais limpa pelas pequenas e médias empresas, principalmente associado a possibilidade de obter ganho econômico e ambiental. (AU)

Recursos, demandas pessoais e ocupacionais e engajamento: impactos nos resultados para trabalhador e trabalho

Processo:15/04058-9
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2017
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Trabalho e Organizacional
Pesquisador responsável:Maria do Carmo Fernandes Martins
Beneficiário:
Instituição-sede: Escola de Ciências Médicas e da Saúde. Universidade Metodista de São Paulo (UMESP). Instituto Metodista de Ensino Superior (IMS). São Bernardo do Campo, SP, Brasil
Assunto(s):Psicologia da saúdeAutoeficácia
Resumo
Um modelo integrado que explique relações entre recursos pessoais, recursos, demandas e resultados de trabalho, fenômenos de saúde no trabalho e resultados organizacionais é importante para esclarecer relações de interdependência entre tais variáveis. Embora tal modelo exista na literatura, ele não havia sido testado com as variáveis deste estudo. Por isso, o objetivo é verificar se recursos do trabalho e recursos pessoais moderados pela percepção de conflitos predizem engajamento e se esta relação explica o autorrelato de saúde e a intenção de rotatividade de trabalhadores. No modelo, as crenças na própria competência (autoeficácia) e a capacidade de enfrentar adversidades sem desestruturar-se (resiliência) são incluídas como recursos pessoais; as fontes (bases) que sustentam o poder do supervisor, como recursos de trabalho e percepção de conflitos como demandas de trabalho. Participarão, no mínimo, 300 trabalhadores formais escolhidos por conveniência, maiores de idade, de escolaridade mínima equivalente ao ensino médio e que trabalhem em equipes ou em grupos. A coleta dos dados será feita por meio de questionário eletrônico contendo escalas válidas para avaliar os construtos, além de questões para a caracterização dos participantes. As análises dos dados serão feitas eletronicamente, aplicando-se provas estatísticas que permitam examinar as relações entre as variáveis investigadas. Dissertações de mestrado, teses de doutorado e trabalhos de conclusão de curso de graduação associados ao tema do projeto serão desenvolvidos. (AU)

Guichê único de comércio exterior: oportunidades e dificuldades de implementação no Brasil

Processo:15/05325-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2016
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Administração - Administração de Setores Específicos
Pesquisador responsável:Cristiano Morini
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências Aplicadas (FCA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Limeira, SP, Brasil
Assunto(s):CompetitividadeComércio exterior
Resumo
O Guichê (Portal) Único de Comércio Exterior, ou Single Window, é uma proposta de modernização na operação de importação e exportação, idealizada pela Organização Mundial das Aduanas, que centraliza e reformula os procedimentos e exigências normativas dos processos de importação e exportação. O guichê ou portal atua como um intermediário único entre a administração aduaneira, secretaria de comércio exterior e o operador econômico (importador e exportador), possibilitando com que os documentos e informações possam ser entregues uma única vez. Implementado por etapas, no Brasil, por meio do Programa Portal Único de Comércio Exterior, deverá estar plenamente funcional no ano de 2017, cuja meta principal está em simplificar, desburocratizar e agilizar as transações do comércio internacional, com ganhos de competitividade. O objetivo desta proposta de pesquisa é identificar práticas que causaram resultados positivos em países que aplicaram a metodologia de Single Window, com o intuito de verificar sua possível aplicabilidade na realidade brasileira. O tema é recente e não há pesquisas semelhantes já publicadas. O trabalho será desenvolvido por meio de pesquisa qualitativa, do tipo exploratória, com levantamento de informações em literatura de âmbito nacional e internacional, além de coleta de dados por meio de entrevistas a especialistas no Brasil e no exterior. Indicadores coletados pelo Banco Mundial na ferramenta CATT Customs serão utilizados como referência de indicadores aplicados no contexto do guichê único. Como resultados esperados estão a seleção de práticas a serem implantadas em território nacional e a identificação dos condicionantes e restrições para a implementação do Programa Portal Único no Brasil. (AU)

Contribuição da imagem corporal, comportamento alimentar e percepção de saúde para a qualidade de vida de estudantes universitários: estudo transnacional

Processo:15/00228-7
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 29 de fevereiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Nutrição
Pesquisador responsável:Juliana Alvares Duarte Bonini Campos
Beneficiário:
Supervisor no Exterior: João Paulo Maroco Domingos
Instituição-sede: Faculdade de Ciências Farmacêuticas (FCFAR). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Araraquara. Araraquara, SP, Brasil
Local de pesquisa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada (ISPA) (Portugal)
Assunto(s):Comportamento alimentarQualidade de vidaImagem corporal
Resumo
Objetivo: estimar a contribuição da imagem corporal, do comportamento alimentar e da percepção de saúde para a qualidade de vida de estudantes universitários brasileiros e portugueses. Métodos: Participarão deste estudo estudantes universitários de instituições de ensino superior brasileira e portuguesa. A coleta de dados será realizada de 2014 a 2016. O construto imagem corporal será avaliado por meio das escalas de "Preocupação com o Peso (WCS)", "Preocupação com a forma do corpo (BSQ)" e "Insatisfação corporal masculina (MBDS)". O comportamento alimentar será estimado utilizando-se o "Three-Factor Eating Questionnaire (TFEQ)", a percepção de saúde pela "Perceived Health Competence Scale (PHCS)" e a qualidade de vida pela versão breve da escala proposta pela Organização Mundial de Saúde (WHOQoL-bref). Serão estimadas as validades de conteúdo, construto (fatorial, convergente e discriminante), concorrente e divergente das escalas. A confiabilidade também será avaliada. Será realizada análise fatorial confirmatória e como índices de qualidade do ajustamento serão utilizados o Ç2/gl, CFI, NFI e RMSEA. A validade convergente será calculada a partir da Variância Extraída Média (VEM). As validades concorrente e divergente serão estimadas recorrendo-se à análise de componentes principais. A confiabilidade será aferida por meio da Confiabilidade Composta (CC) e da consistência interna calculada pelo Coeficiente alfa de Cronbach (±) padronizado. A invariância das escalas quando aplicadas a estudantes brasileiros e portugueses será avaliada por meio da análise multigrupos (”Ç2). Serão elaborados modelos estruturais recorrendo-se à modelagem de equações estruturais onde a "Qualidade de vida será o construto central". A qualidade de ajustamento do modelo será realizada com os índices de qualidade de ajustamento (Ç2/gl, CFI, NFI e RMSEA) e a significância das trajetórias causais (²) será estimada pelo teste z. (AU)

A vivência do transplante de medula óssea: mães (cuidadoras) de crianças

Processo:15/10718-1
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de dezembro de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Pesquisador responsável:Manoel Antônio dos Santos
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):CriançasMãesCuidadoresTransplante de medula óssea
Resumo
O Transplante de Medula Óssea (TMO), atualmente denominado de Transplante de Células Tronco Hematopoiéticas (TCTH), é um procedimento que tem por finalidade restabelecer a função da medula óssea prejudicada do paciente. Esse procedimento é complexo e envolve riscos de vida. No caso de pacientes crianças quem os acompanha, na maioria das vezes, são as mães que percorrem todo o trajeto do tratamento junto aos filhos, vivenciando diversas experiências que demandam uma atenção especial por parte da equipe multiprofissional, em relação a sua saúde física e mental. A partir disso, o objetivo desse estudo é analisar a vivência de mães acompanhantes de crianças submetidas ao TCTH, ressaltando as experiências, percepções e formas de lidarem com a situação. Trata-se de estudo qualitativo, descritivo e exploratório, de corte transversal. A amostra de conveniência será composta por mães acompanhantes dos pacientes vinculados à Unidade de TMO do Hospital das Clínicas de Ribeirão Preto. O instrumento para coleta de dados será a entrevista semi-estruturada que abordará questões referentes ao tema. As entrevistas serão realizadas individualmente, em situação face a face e audiogravadas mediante autorização das participantes. Após a coleta de dados, o conteúdo audiogravado será transcrito literalmente e na íntegra. Posteriormente, os dados serão submetidos à análise de conteúdo temática. Investigar a perspectiva pela qual essas mães compreendem e lidam com o TCTH do(a) filho(a) pode possibilitar o desenvolvimento de novas formas de acompanhamento e intervenção oferecidos pelos profissionais de saúde às cuidadoras. (AU)

Estudo multicêntrico sobre o acesso ao tratamento com CPAP em pacientes com apnéia do sono em diferentes cidades da América Latina

Processo:15/11126-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Pesquisador responsável:Lia Rita Azeredo Bittencourt
Beneficiário:
Instituição-sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo, SP, Brasil
Assunto(s):Apneia do sonoMedicina do sonoSono
Resumo
INTRODUÇÃO: A Síndrome da Apneia Obstrutiva do Sono (SAOS) é altamente prevalente. Pacientes com esta condição possuem características como ronco, pausas respiratórias e sono excessivo diurno. Sinais físicos como obesidade, pescoço alargado, mandíbula e maxila pequena ou retrognata e uma via aérea estreitada sugerem o diagnóstico de SAOS, que é confirmado por polissonografia. Após o diagnóstico, o paciente possui algumas opções de tratamento, incluindo perda de peso, cirurgia das vias aéreas e aparelhos intraorais. Porém, o tratamento mais indicado é o uso do CPAP (Continuous Positive Airway Pressure). Visto que a adesão ao regime de tratamento pode ser difícil, o paciente deve ser monitorado de perto durante esse período.JUSTIFICATIVA: O projeto faz parte do primeiro estudo multicêntrico e multinacional na América Latina para avaliar a acessibilidade e adesão ao tratamento com CPAP em pacientes com apneia obstrutiva do sono, além de avaliar a influência de diferentes fatores como possíveis barreiras ao tratamento.OBJETIVOS: A finalidade do projeto multicêntrico é avaliar a acessibilidade e a adesão ao tratamento com CPAP em pacientes com apneia obstrutiva do sono atendidos em diferentes cidades da América Latina e, neste projeto especificamente, em pacientes atendidos no Instituto do Sono de São Paulo/ AFIP. Para tanto, visa-se determinar a proporção de pacientes que tiveram acesso ao CPAP até doze meses após o diagnóstico de SAOS, verificar as dificuldades enfrentadas para iniciar e manter a terapia e definir uma taxa de adesão dos pacientes que tiveram acesso à terapia.MATERIAL E MÉTODOS: Será realizado um estudo transversal, descritivo, multicêntrico e multinacional e, neste projeto, nos pacientes do Instituto do Sono de São Paulo/AFIP, com abordagem qualitativa e quantitativa. A coleta de dados será feita por meio de um questionário telefônico dirigido a pacientes com índice de apneia e hipopneia (IAH) maior ou igual a 15 eventos/hora, detectado em polissonografia realizada entre 12 a 18 meses antes da data de recrutamento, selecionados pelo banco de dados de cada centro participante; no caso desse projeto, o do Instituto do Sono de São Paulo/ AFIP. As respostas obtidas serão armazenadas em um banco de dados e utilizadas para determinar a proporção de pacientes que iniciaram o tratamento com CPAP, a taxa de uso de CPAP na população sob tratamento, as possíveis causas de descumprimento ao tratamento, se houve implementação de tratamentos alternativos, o tipo de atendimento médico de cada paciente (público ou privado) e a instituição/cidade de referência. Finalmente, os resultados serão tratados estatisticamente por meio dos testes t de Student, do qui-quadrado e da regressão logística múltipla. (AU)

Estratégias alimentares para conter acidificação ruminal e melhorar o desempenho de bovinos Nelore confinados com dietas de alta energia

Processo:15/16301-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 29 de fevereiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências Agrárias - Zootecnia - Nutrição e Alimentação Animal
Pesquisador responsável:Mário De Beni Arrigoni
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina Veterinária e Zootecnia (FMVZ). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:13/25403-0 - Estratégias alimentares para conter acidificação ruminal e melhorar o desempenho de bovinos Nelore confinados com dietas de alta energia, AP.R
Assunto(s):Gado NeloreAcidoseDesempenho animalDieta animal
Resumo
Este projeto terá 2 objetivos: 1) testar os efeitos de diferentes dias de adaptação em dietas com base em grãos de milho moídos de forma grosseira; e 2) avaliar o uso combinado de monensina sódica (MON) e virginiamicina (VM); todos estes sobre o desempenho, comportamento ingestivo, características de carcaça, saúde do rúmen e digestibilidade do amido e FDN (apenas estudo 2) em bovinos Nelore terminados em confinamento. No estudo 1 serão utilizados 96 animais, e no estudo 2 serão utilizados 120 animais em cada um. Os animais utilizados serão todos machos da raça Nelore, inteiros, com idade aproximada de 22 meses e peso vivo médio inicial de 370 kg. Os tratamentos do 1° experimento, sobre protocolos de adaptação, serão: T1 - adaptação por 6 dias, T2 - adaptação por 9 dias, T3 - adaptação por 14 dias e T4 - adaptação por 21 dias. No 2° experimento os tratamentos serão de acordo com associação ou não dos aditivos nas fases de adaptação (ADAP) e terminação (TERM): T1 - MON (30 mg/kg) ADAP + TERM, T2 - MON (30 mg/kg) + VM (25 mg/kg) ADAP e VM (25 mg/kg) na TERM, T3 - MON (30 mg/kg) + VM (25 mg/kg) ADAP e TERM; T4 - VM (25 mg/kg) ADAP e MON (30 mg/kg) + VM (25 mg/kg) TERM. Em todos os estudos, no início de cada período experimental e a cada 28 dias todos os animais serão pesados. Serão coletados os dados de ingestão de matéria seca, ganho de peso diário e conversão alimentar, e ainda os animais serão submetidos a avaliações de ultrassonografia no início e no final do período de confinamento, sendo abatidos com 490 kg após 84 dias de alimentação. Amostras do epitélio ruminal, e de fezes e rações serão coletadas para avaliações de saúde ruminal e digestibilidade do amido; respectivamente. (AU)

Rede brasileira para o estudo das distonias: estudo de variantes em novos genes (GNAL, CIZ1, ANO3, e TUBB4) em pacientes com distonia idiopática

Processo:14/17128-2
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Pesquisador responsável:Patrícia Maria de Carvalho Aguiar
Beneficiário:
Instituição-sede: Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (IIEPAE). Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein (SBIBAE). São Paulo, SP, Brasil
Pesq. associados:

Egberto Reis Barbosa ; Francisco Pereira da Silva Júnior ; Henrique Ballalai Ferraz ; Maria Sheila Guimarães Rocha ; Patricia Severino ; Sonia Maria Cesar de Azevedo Silva Moura Magalhaes Gomes ; Vanderci Borges

Assunto(s):NeurologiaDistúrbios distônicosDistoniaVariação genéticaGenesMutaçãoTécnicas de diagnóstico molecular
Resumo
Distonia é um distúrbio neurológico caracterizado por contrações musculares sustentadas, involuntárias, levando a movimentos de torção repetitivos e/ou alterações posturais. Pode acometer qualquer faixa etária, sendo que as formas mais agressivas ocorrem na infância, levando o paciente a ficar acamado ou a ir a óbito precocemente. Não existe tratamento curativo e boa parte dos pacientes é direcionada para tratamentos de alto custo no SUS, como a aplicação de toxina botulínica, que tem efeito temporário e nem sempre é capaz de reabilitar o paciente do ponto de vista funcional e social. Parte das distonias apresenta base genética e, nos últimos anos, diversos genes vêm sendo identificados, contribuindo para a elucidação da fisiopatologia da doença. A identificação das bases moleculares, bem como suas correlações clínicas, são de extrema importância, uma vez que isso ajudará a elucidar os mecanismos fisiopatológicos, identificando possíveis novos alvos terapêuticos. No Brasil, através do projeto Rede Brasileira para o Estudo das Distonias (RBED), iniciado em 2011 com o apoio da FAPESP, começamos a fazer a coleta de dados de pacientes com distonia idiopática em vários centros de pesquisa, com o objetivo de iniciar a caracterização clínica e molecular de nossa população e manter uma rede permanente de estudos. Até o momento, recrutamos 143 probandos (e seus familiares, quando disponíveis) e identificamos alterações moleculares em 12% deles, tanto em casos familiares como esporádicos. Dentre os genes estudados, mutações no THAP1 têm sido as mais prevalentes em nosso meio, diferindo das populações de outros países, onde uma única mutação no gene TOR1A é a mais prevalente entre indivíduos com distonia idiopática isolada. Algumas destas variantes levam ao truncamento da proteína e são claramente patológicas, outras são variantes não sinônimas com grande probabilidade de serem deletérias através das previsões in silico, mas há necessidade de estudos funcionais para a confirmação de sua patogenicidade. Mutações no THAP1 são responsáveis por 9% dos casos de distonia idiopática isolada em nossa população e, entre as formas familiares, foram encontradas em quase um terço das famílias estudadas. No entanto, dois terços dos probandos com história familiar positiva permanecem sem diagnóstico molecular, demonstrando a grande heterogeneidade genética desta síndrome. Recentemente, alterações em outros genes foram identificadas como possíveis fatores causais de distonia, mas nem todas foram confirmadas em diferentes populações, incluindo a nossa. O objetivo deste estudo é verificar a contribuição de variantes patológicas nos genes GNAL, CIZ1, ANO3 e TUBB4 em os pacientes com distonia idiopática em nossa população, dar continuidade à caracterização clínica e molecular destes pacientes. Pacientes com distonia idiopática já recrutados por nossa rede de estudos, ainda sem diagnóstico molecular, serão investigados para estes novos e novos pacientes poderão vir a ser recrutados e investigados para as variantes genéticas mais prevalentes na nossa população, bem como para os genes novos. A análise será realizada por sequenciamento em larga escala através de um painel de genes construído pelo sistema TrueSeq (Illumina). (AU)

Identidades na organização policial

Processo:14/25159-5
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 30 de abril de 2016
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Administração
Pesquisador responsável:Rafael Alcadipani da Silveira
Beneficiário:
Anfitrião: Michael Pratt
Instituição-sede: Escola de Administração de Empresas (EAESP). Fundação Getúlio Vargas (FGV). São Paulo, SP, Brasil
Local de pesquisa: Boston College (BC) (Estados Unidos)
Resumo
A Segurança Pública é um dos principais desafios para o Brasil atualmente, sendo consideráveis os problemas que atingem as Organizações Policiais. Embora tais organizações tenham recebido atenção da área de Administração e Estudos Organizacionais, no Brasil, estudos sobre Polícias são incipientes. Com base em um estudo etnográfico, que inclui mais de um ano e oito meses de coleta de dados do cotidiano em diferentes departamentos da Polícia Civil de São Paulo, o objetivo desta pesquisa é desenvolver teoria a respeito do processo de construção de identidade de policiais e das pessoas com as quais esse grupo de profissionais se relacionam. A partir da coleta de dados já realizada na cidade de São Paulo, este projeto busca dar continuidade à realização das demais fases da pesquisa no Boston College, centro de excelência em pesquisa qualitativa nos EUA. Esta proposta também prevê a realização de coleta de dados na Polícia de Boston. Como resultado deste programa de pós-doutoramento espera-se desenvolver conhecimento acadêmico em dois aspectos: primeiro, do ponto de vista teórico, por tratar da construção de identidade em contexto organizacional a partir de uma abordagem processual via sensemaking e por meio de etnografias, abordagem pouco explorada em nosso país; segundo, do ponto de vista prático, por aprofundar o conhecimento a respeito do cotidiano dos policiais, das organizações em que trabalham, e trazer elementos que permitam repensar vários dos desafios do cotidiano das Polícias. (AU)

Consumo de álcool durante a gestação: rastreio em município do interior do estado de São Paulo

Processo:15/08279-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de agosto de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Saúde Materno-infantil
Pesquisador responsável:Débora Gusmão Melo
Beneficiário:
Instituição-sede: Centro de Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Assunto(s):GravidezTranstornos induzidos por álcoolEpidemiologia
Resumo
O consumo de álcool durante a gravidez é um problema preocupante de saúde pública, em função da alta prevalência e das repercussões materno-fetais. O álcool causa alterações homeostásicas na gestante e atravessa a barreira placentária, causando teratogenicidade embriofetal. A quantidade segura de álcool que uma grávida poderia consumir não está bem definida na literatura, por isto, recomenda-se abstinência total durante toda gestação. Os objetivos dessa pesquisa são: (1) avaliar a prevalência de consumo de álcool durante a gravidez em uma amostra de puérperas da cidade de São Carlos, SP; (2) investigar fatores sociodemográficos, reprodutivos e dos recém-nascidos associados ao maior risco de consumo de bebidas alcoólicas durante a gravidez nessa amostra; e (3) promover educação em saúde relacionada a hábitos de vida saudáveis. Trata-se de pesquisa descritiva, transversal, que será desenvolvida na Maternidade da Santa Casa de Misericórdia de São Carlos, sobre amostra de conveniência, recrutada de forma sequencial, no período de junho a dezembro de 2015. A coleta de dados será realizada com auxílio de roteiro pré-definido para as informações sociodemográficas, reprodutivas e do recém-nascido, e preenchimento do questionário T-ACE, para identificação do padrão de consumo alcoólico. Após a coleta dos dados, as mulheres receberão material educativo sobre hábitos de vida saudáveis e eventuais dúvidas serão sanadas. Os resultados serão analisados estatisticamente e o nível de significância adotado será de 5%. Em última instância, pretende-se que esse estudo contribua com a assistência à saúde prestada à mulher e sirva de subsídio para construção de uma linha de cuidado integral para pacientes com atraso de desenvolvimento neuropsicomotor, deficiência intelectual e defeitos congênitos, na região. (AU)

Estresse da articulação fêmoro-patelar em corredores

Processo:15/02092-5
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Vigência: 01 de setembro de 2015 - 31 de maio de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Pesquisador responsável:Daniela Cristina Carvalho de Abreu
Beneficiário:
Supervisor no Exterior: Christopher M. Powers
Instituição-sede: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Local de pesquisa: University of Southern California (USC) (Estados Unidos)
Assunto(s):BiomecânicaReabilitação (terapêutica médica)LocomoçãoCorredoresEstresse mecânico
Resumo
O objetivo deste estudo será quantificar a inter-relação entre os fatores estruturais, biomecânicos e a elevada tensão da articulação fêmoro-patelar em corredores recreacionais com dor fêmoro-patelar (PFP). Os objetivos específicos: determinar a influência de movimentos no plano frontal e transversal do fêmur e da tíbia no estresse da articulação fêmoro-patelar; determinar se corredores recreacionais com dor fêmoro-patelar exibem alto estresse na cartilagem durante a corrida; determinar os fatores estruturais e/ou biomecânicos da dor fêmoro-patelar e o estresse na cartilagem em corredores recreacionais. Método: Serão avaliados 24 corredores recreacionais com idade entre 18 e 39 anos de ambos os sexos. Os quais serão divididos em dois grupos: grupo 1) com PFP (n=12) e grupo 2) sem PFP (n=12). As avaliações serão realizadas no Laboratório de Divisão Musculoesquelética de Biocinesiologia, Biomecânica e Fisioterapia. Serão coletadas imagens cinemáticas tridimensionais no plano frontal e transversal do fêmur e da tíbia utilizando 11 câmeras (sistema de captura de movimento) (Qualisys AB, Gotenborg, Suécia), a uma taxa de amostragem de 250 Hz, para determinar a influência do estresse nestes voluntários. Antes dos testes, os marcadores refletivos serão colocados em 21 pontos ósseos (diâmetro de 14 mm): final dos segundos dedos dos pés, cabeças do primeiro e quinto metatarsos, maléolo medial e lateral, epicôndilos medial e lateral dos fêmures, trocanter maior, cristas ilíacas, junção L5-S1 e articulações acromioclavicular. A força de reação do solo será obtida utilizando uma plataforma de força (1500Hz) (Advanced Tecnologia Mecânica, Inc., Watertown, MA). Serão coletados sinais de eletromiografia (EMG) dos músculos dos membros inferiores com o equipamento: EMG system, a uma taxa de amostragem de 1500 Hz (DTS Telemyo; Noraxon EUA Inc, Scottsdale, AZ). Os sinais eletromiográficos serão coletados a partir dos músculos flexores do joelho medial e lateral, isquiotibiais e gastrocnêmio, e os dados serão usados para explicar co-contração muscular no modelo biomecânico, já estudado no laboratório. Análise: A análise estatística será realizada com cada uma das variáveis, primeiro comparando os indivíduos com e sem dor fêmoro-patelar e em seguida, será analisada a inter-relação entre os fatores estruturais, biomecânicos, e o estresse da articulação fêmoro-patelar em corredores recreacionais. Para análise estatística será utilizado o software 12.0j SPSS (SPSS Inc., Chicago, IL). Os testes estatísticos serão definidos após a coleta de dados. Será adotado o nível de significância de p<0,05. (AU)

Psicologia cognitiva da leitura: pesquisas sobre aprendizagem da leitura, seu desenvolvimento e seu impacto no ensino da linguagem escrita

Processo:14/24147-3
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Pesquisador Visitante - Internacional
Vigência: 16 de agosto de 2015 - 15 de setembro de 2015
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
Pesquisador responsável:Maria Regina Maluf
Beneficiário:
Pesquisador visitante: José Carlos Junça de Morais
Inst. do pesquisador visitante: Université Libre de Bruxelles (ULB) (Bélgica)
Instituição-sede: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Assunto(s):AprendizagemAlfabetizaçãoLinguagem escritaCognição
Resumo
A proposta de visita destina-se a reforçar um intercâmbio já existente com pesquisadores brasileiros que desenvolvem estudos sobre psicologia cognitiva da leitura, cujas hipóteses encontram fundamento na ciência da leitura, particularmente nas neurociências, e desenvolveu-se sobretudo nos últimos 30 anos. Insere-se em um projeto integrado de pesquisa com resultados de interesse teórico e aplicado, que impactam o ensino da linguagem escrita nas escolas brasileiras. A psicologia cognitiva da leitura é relativamente nova no Brasil e acompanha o que há de mais atualizado na literatura universal sobre iniciação das crianças na linguagem escrita, ou seja, na alfabetização. Alfabetizar com sucesso e no menor tempo é uma das urgências da educação nacional. Os beneficiários da visita fazem parte de grupos mais amplos (Grupo de Trabalho da ANPEPP; Grupos de Pesquisa do Diretório de Pesquisa do CNPq) e publicam no Brasil e fora do País. Os projetos de pesquisa que diretamente se beneficiarão da visita se inserem no referencial teórico-metodológico da psicologia cognitiva da leitura e são de caráter predominantemente experimental. Têm delineamento com grupos de intervenção e de controle, ou comparam os participantes com eles mesmos nas etapas de pré-teste, intervenção e pós-teste. As pesquisas estão sendo realizadas em escolas da rede pública e em escolas da rede privada, pois um de nossos objetivos é estudar o impacto das condições da escola e do ensino sobre a aprendizagem das crianças. Os participantes são crianças das últimas etapas da educação infantil (crianças de 3 a 5 anos) e dos primeiros três anos do ensino fundamental (crianças de 6 a 8 anos). São também aceitos projetos voltados para a alfabetização de adultos na perspectiva da psicologia cognitiva da leitura. Os dados são coletados fazendo uso de procedimentos que incluem provas de leitura e de escrita (de aplicação individual e de aplicação coletiva), e provas de habilidades metalinguísticas (consciência fonológica, consciência fonêmica, habilidades morfossintáticas), que podem ser de aplicação individual e de aplicação coletiva. O uso desses procedimentos de coleta de dados permite análises qualitativas e análises quantitativas seguidas do uso de testes estatísticos. Assim é possível fazer cruzamentos apropriados nas análises. Os delineamentos também podem ser de tipo exploratório, comparativo, longitudinal e transversal. Podem constituídos grupos experimentais e grupos de controle, para testar: # o efeito de práticas de instrução fonêmica na recuperação de crianças que, embora não apresentando déficits cognitivos mostram "atrasos" ou "dificuldades" na alfabetização (quando necessário são aplicados testes de funções cognitivas); # o papel de componentes específicos, como a inferência e o vocabulário, na compreensão da leitura. Uma hipótese de trabalho fundamental é de que todas as crianças podem aprender a ler e a escrever se o ensino é apropriado e inclui práticas voltadas para o desenvolvimento de habilidades metalinguísticas, de vocabulário, e a compreensão do princípio alfabético. Sustenta-se que crianças que desenvolvem a consciência fonêmica no início da aprendizagem da linguagem escrita obtêm muito maior progresso do que as que não recebem esse tipo de instrução. A aquisição das habilidades de leitura e de escrita depende de dois componentes básicos, igualmente importantes: a decodificação e a compreensão. Alguns projetos trabalham com funções executivas, dando ênfase à compreensão da linguagem escrita em seus elementos constitutivos, mais especificamente à inferência; outros pesquisam o papel de componentes da cognição, como a memória de trabalho e a velocidade de nomeação, cuja influência vem sendo identificada em pesquisas feitas em inglês e em francês, e mais recentemente em português. (AU)

Gestão de riscos: análise de comunicação de riscos em empresas de setores altamente poluidores

Processo:15/12899-3
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Administração - Administração de Empresas
Pesquisador responsável:Maria Tereza Saraiva de Souza
Beneficiário:
Instituição-sede: Campus de Liberdade. Centro Universitário da FEI (UNIFEI). Fundação Educacional Inaciana Padre Sabóia de Medeiros (FEI). São Paulo, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:14/13404-5 - Gestão de riscos: análise de comunicação de riscos em empresas de setores altamente poluidores, AP.R
Assunto(s):Impactos ambientaisGestão ambientalAnálise de riscoPrevenção e mitigação
Resumo
Este projeto tem como propósito analisar a gestão de riscos de empresas pertencentes aos setores econômicos de alto impacto ambiental, conforme a classificação adotada pelos Princípios do Equador e pela Lei Federal 10.165/2000. O objetivo é identificar os principais aspectos e impactos ambientais; identificar medidas de prevenção e mitigação; planos de emergência e comunicação de riscos das empresas. Os dados iniciais são provenientes dos indicadores ambientais apresentados nos relatórios de sustentabilidade empresarial identificados no site da GRI, de 18 empresas sediadas no Brasil, entre elas: empresas do segmento de mineração, papel e celulose, petroquímico, siderurgia e frigorífico. O método utilizado será a pesquisa qualitativa e o instrumento de coleta de dados será a pesquisa documental por meio da atualização de pesquisas bibliográficas e de dados de relatórios de sustentabilidade publicados em 2013, pesquisas nos sites das empresas, pesquisas de campo por meio de observação nas empresas e de entrevistas com gestores e grupo focal com a comunidade local. O projeto permitirá levantar dados a respeito da transparência na comunicação dos riscos das empresas altamente poluidoras. (AU)

A escolha pela não-maternidade: configurações do feminino na atualidade

Processo:15/03520-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de janeiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Pesquisador responsável:Thassia Souza Emidio
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Letras (FCL-ASSIS). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Assis. Assis, SP, Brasil
Assunto(s):MulheresFilhosFeminino
Resumo
Ao longo da história, a maternidade foi concebida como um destino natural às mulheres, tornando-se algo que permeou a vida de muitas como inquestionável. Porém, com o decorrer do tempo esse pensamento vem se transformando. No contexto atual, vemos crescer o número de mulheres que optam por uma vida sem filhos, colocando a questão da maternidade, enquanto percurso inerente ao "ser mulher", como um ponto importante no campo de reflexões. Sendo assim, nossa pesquisa objetiva refletir sobre essa experiência enquanto uma nova possibilidade de escolha, resgatando as transformações que o "ser mulher" experimentou histórica e socialmente para entendermos os posicionamentos atuais da mulher. Buscaremos, ainda, investigar os diferentes sentidos dessa escolha e as ressonâncias que ela pode ter. A investigação destas dimensões se dará a partir de uma pesquisa qualitativa que se utilizará da entrevista semidirigida como instrumento de coleta de dados. A análise destes dados se orientará em estabelecer uma interlocução entre o material colhido, os estudos psicanalíticos acerca dos temas abordados, sobre o panorama histórico e as transformações do feminino na sociedade. Pretendemos deixar que estas experiências falem por si só, dar voz a este "ser mulher". Isso é de fundamental importância para que se possa refletir sobre a mulher "para além da maternidade". Desta forma, a pesquisa tem a intenção de contribuir para as discussões atuais e para estudos posteriores sobre a maternidade e sobre o feminino, de modo que os estigmas que se relacionam a não-maternidade possam ser repensados a partir de um olhar contextualizado da questão. (AU)

O consultório na rua e a atenção básica à população em situação de rua

Processo:14/19616-4
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de maio de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Juarez Pereira Furtado
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Resumo
O presente projeto objetiva analisar a emergência e as transformações da política de atenção básica voltada às pessoas em situação de rua no Brasil, e avaliar a implantação e efetividade de uma equipe de "Consultório na Rua" na cidade de São Paulo. Para isso, pretende realizar uma avaliação participativa de um serviço cujo planejamento, coleta de dados e julgamento serão compartilhados com agentes (gestores, trabalhadores e usuários), utilizando as técnicas de construção de modelo lógico, grupos focais e entrevistas abertas, e remetendo o processo a um comitê de avaliação formado com esses agentes. Também realizaremos estudo sociohistórico desse modelo assistencial, com base na sociogênese proposta por Pierre Bourdieu. Buscaremos informações por análise documental e entrevistas com agentes que participaram na gênese de nosso objeto, para compreendermos suas trajetórias de vida e participações na elaboração das políticas de saúde para a população em situação de rua. Os resultados da avaliação e da sociogênese serão discutidos em uma análise conjunta. (AU)

A experiência da paternidade na meia-idade na perspectiva de país, mães e de seus/suas filhos(as)

Processo:15/02166-9
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2017
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Convênio/Acordo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Pesquisador responsável:Manoel Antônio dos Santos
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):Desenvolvimento humanoPaternidadePaisMãesFilhosMeia idade
Resumo
O conceito de paternidade e sua vivência tornaram-se alvos de intensa investigação na literatura científica a partir do início dos anos 1970. Os estudos realizados destacam os acelerados processos de mudanças estruturais e organizacionais que incidem na família e na sociedade, que redefinem constantemente o entendimento que se tem sobre a paternidade. Apesar da ampla discussão que gravita em torno dessa temática, no que diz respeito à idade, a maior parte dos estudos concentra-se na vivência de pais adolescentes e na relação destes com seus filhos e companheiras. Ao considerar esse panorama e a lacuna da literatura, o presente estudo tem como objetivo compreender a experiência da paternidade na meia-idade a partir da perspectiva de pais, mães e filhos envolvidos. Trata-se de um estudo de caráter exploratório, descritivo, de corte transversal, amparado na abordagem qualitativa de pesquisa. Participarão do estudo três famílias, nas quais o homem tenha se tornado pai pela primeira e única vez durante a faixa etária dos 40 aos 50 anos e seu filho tenha idade superior a cinco anos, incluindo assim o casal parental (mãe e pai) e seu filho biológico. Os instrumentos utilizados para a coleta de dados serão: (a) roteiro de entrevista semiestruturada a ser realizada com o pai; (b) roteiro de entrevista semiestruturada a ser realizada com a mãe; (c) roteiro de entrevista semiestruturada a ser realizada com o filho (maior de 12 anos); (d) Desenho da Família (DF) para crianças menores de 12 anos; (e) Genograma aplicado a todos os membros da família; (f) Diário de campo. O material obtido será submetido à análise de conteúdo temática. O Genograma e o Desenho da Família serão aplicados e avaliados de acordo com as pautas de aplicação e os procedimentos avaliativos preconizados pela literatura. Para a organização dos dados, será realizada a articulação e triangulação do material obtido nas diferentes fontes de dados. A análise e interpretação dos achados serão pautadas na literatura disponível sobre o tema da paternidade. Buscar-se-á, a partir do relato de pais, mães e filhos compreender a experiência da paternidade na meia-idade, na perspectiva de vários protagonistas da cena familiar, contribuindo assim com uma argumentação fundamentada em pressupostos teóricos, os quais darão suporte necessário para discussões acerca da paternidade nesta fase do ciclo vital e suas vicissitudes. (AU)

Tuberculose nas pessoas que vivem com HIV/AIDS: desfecho dos casos pós passagem pelos serviços de saúde

Processo:14/16251-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
Convênio/Acordo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Pesquisador responsável:Tereza Cristina Scatena Villa
Beneficiário:
Instituição-sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):AIDSTuberculoseSistema de saúdeDoença crônica
Resumo
A tuberculose (TB) figura-se como uma das principais comorbidades associadas ao HIV/aids, favorecendo o surgimento de formas clínicas mais graves da doença, menor taxa de cura e maiores taxas de abandono do tratamento e óbito. Nesse sentido, a coinfecção TB/HIV torna-se um importante desafio para os sistemas públicos de saúde. O presente estudo tem como objetivo identificar e analisar as variáveis associados ao desfecho dos casos de TB nas pessoas que vivem com HIV/aids (PVHA) pós passagem pelos serviços de saúde do município de Ribeirão Preto nos anos de 2010 à 2014. Trata-se de um estudo descritivo, do tipo levantamento de abordagem quantitativa. A população do estudo será constituída por casos de TB entre PVHA notificados no período de 2010 a 2014 em Ribeirão Preto, exceto os pacientes institucionalizados no sistema prisional, menores de 18 anos e casos de transferência e mudança de diagnóstico. A pesquisa será realizada por meio da coleta de dados secundários nos sistemas de informação: TB/WEB, Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN), Sistema de Controle de Exames Laboratoriais (SISCEL), Sistema de Controle Logístico de Medicamentos (SICLOM) e Sistema de Informação Hygia-Web (implantado nos serviços de saúde do município). Eventualmente realizar-se-á consulta de prontuários e/ou entrevistas com pacientes. Como variável dependente, considerar-se-á o desfecho dos casos de TB, os quais serão classificados em cura, abandono e óbito. As variáveis independentes serão classificadas em: Informações sociodemográficas, clínicas e dados sobre o acompanhamento clínico e terapêutico. Para a caracterização do perfil sociodemográfico e clínico dos sujeitos e identificação do desfecho dos casos serão utilizadas técnicas de estatística descritiva (frequências, medidas de posição e de variabilidade). Para verificar a associação entre os indicadores de desfecho do tratamento dos casos de TB com as variáveis independentes, utilizar-se-á a regressão de Poisson para obtenção das razões de prevalências (RP) brutas e ajustadas. O potencial deste estudo é grande no sentido de colaborar no fortalecimento e planejamento de estratégias de controle e manejo da TB no HIV/aids, visando o desfecho favorável da cura entre os infectados, e a redução do número de casos de TB na população geral e em grupos vulneráveis. (AU)

Eficácia e segurança dos gatilhos para transfusão sanguínea em pacientes obstétricas: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados

Processo:15/06764-8
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina
Pesquisador responsável:Regina Paolucci El Dib
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Assunto(s):Revisão sistemática
Resumo
Taxas internacionais de transfusões obstétricas variam de 0,1-1,9 % e têm aumentado nos últimos anos. A transfusão de hemoderivados é associada a morbidade materna extremamente grave e ao menos 26% de mortes secundárias a hemorragia pós-parto devem-se a não realização de transfusão sanguínea. O objetivo da transfusão e aumentar a sobrevida do paciente enquanto se procura o diagnostico e/ou até a terapia se tornar efetiva. Entretanto, a transfusão sanguínea nunca pode ser feita de forma desnecessária já que acarreta em alterac'oes complexas do sistema imune, produzindo imunomodulac'oes, transformando-se em um fator de risco para infecc'ao hospitalar ou recidiva de neoplasias. Além disso, não há um consenso sobre a indicac'ao de uma transfusao sanguinea, bem como, qual seria a concentrac'ao de hemoglobina mais eficaz e segura para diminuir a probabilidade de morbimortalidade. Como a gravidez e uma situac'ao de agravo ao quadro clinico da pacientes podendo desencadear complicac'oes a elas, ao feto e ao recem-nascido, nós focamos esta pesquisa nesta situação clínica. O projeto de pesquisa será conduzido no Departamento de Anestesiologia da UNESP - Botucatu-SP. Será realizada uma revisão sistemática com intuito de mapear todos os ensaios clínicos randomizados identificados nas principais bases de dados para avaliar a eficácia dos gatilhos para transfusão sanguínea em pacientes obstétricas. As seguintes bases de dados serão pesquisadas: Pubmed, CENTRAL (the Cochrane Library), Embase e Lilacs. A análise e coleta de dados será realizada por dois revisores que selecionarão os estudos em potencial. O protocolo desta revisão sistemática será registrado no grupo Cochrane de Pregnancy and Childbirth Group da revista the Cochrane Database of Systematic Review, com fator de impacto de 5.9. (AU)

A música na umbanda: um estudo de caso

Processo:15/10217-2
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2017
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social
Pesquisador responsável:José Francisco Miguel Henriques Bairrão
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):UmbandaEtnopsicologiaPsicologia da religião
Resumo
A música tem um papel de destaque na umbanda, na maioria dos casos, ela é tocada e cantada do começo ao fim do culto. Contudo, apesar de a música ser tão explorada pelos umbandistas, o seu papel na umbanda foi pouco explorado pelos pesquisadores. Dessa forma, esta pesquisa objetiva contribuir com o estudo dessa lacuna na literatura, por meio da investigação da letra dos pontos cantados, do papel da música na possessão e em outros momentos do culto e da influência que os pontos cantados têm na vida dos médiuns. Para tanto, a pesquisadora fará um estudo de caso no Terreiro Pai Arruda, localizado na cidade de Sertãozinho-SP. Utilizando o método etnográfico, serão feitas anotações em caderno de campo, observação participante, realização de entrevistas com médiuns e entidades espirituais do terreiro, como técnicas de coleta de dados. Estes serão examinados a fim de encontrar elementos que se repetem, possibilitando que se tracem as opiniões mais consistentes do grupo. Assim, será feita uma discussão dos dados encontrados pela pesquisadora com base na literatura etnomusicológica e nos estudos a respeito da religiosidade afro-brasileira. (AU)

Efeitos de ansiedade e personalidade sobre a condução de automóveis: rastreamento ocular de motoristas experientes e novatos

Processo:15/10851-3
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de outubro de 2017
Área do conhecimento:Interdisciplinar
Pesquisador responsável:Paulo Schor
Beneficiário:
Instituição-sede: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo, SP, Brasil
Assunto(s):Estresse psicológicoDireção veicularAtenção (processos psicológicos)
Resumo
A exploração visual na tarefa de dirigir é específica para obter informações do ambiente. Motoristas experientes apresentam exploração visual mais eficiente do que motoristas novatos. De acordo com a teoria de controle atencional, condições de alta ansiedade causam um desequilíbrio nos processos atencionais afetando a exploração visual e o desempenho da tarefa. Entretanto, os efeitos da ansiedade sobre o desempenho da tarefa diferenciam de acordo com a personalidade. A teoria de reinvestimento propõe que em condições de alta ansiedade, indivíduos Alto Reinvestidores (AR) tendem a reinvestir mais conhecimento para executar a tarefa, errando mais do que Baixo Reinvestidores (BR). O objetivo do estudo é o investigar os efeitos de ansiedade e reinvestimento sobre a exploração visual e o desempenho motor de motoristas experientes e novatos durante a tarefa simulada de dirigir um automóvel. Quarenta motoristas habilitados: dez motoristas novatos BR, dez motoristas novatos AR, dez motoristas experientes BR, dez motoristas experientes AR, dirigirão durante dez minutos em um simulador sob condições: baixa ansiedade, coleta de dados em ambiente quieto; alta ansiedade, avaliação do desempenho, plateia participativa e sons de trânsito e buzina. Áreas de Interesse (AI) serão definidas para análise dos dados do olhar: painel do carro, pista e retrovisores. As variáveis dependentes serão: número e dwell time das fixações em cada AI, localização e duração média das fixações, variância horizontal e vertical do olhar, média e desvio padrão dos desvios na velocidade e do carro nos limites da pista. (AU)

Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva no interior paulista

Processo:15/13906-3
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de janeiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Cristina Maria Garcia de Lima Parada
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/03256-1 - Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva em município paulista, AP.R
Assunto(s):Aleitamento maternoAutoeficáciaPartoNascimento prematuroSaúde da criançaCesárea
Resumo
RESUMOEste estudo de coorte prospectiva objetiva conhecer dados, eventos e situações relacionadas à saúde de crianças residentes em Botucatu/SP no primeiro ano de vida. Será desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa "Saúde da Mulher, Criança e Adolescente" com participação de docentes e pós graduandos da Faculdade de Medicina de Botucatu. É composto por três subprojetos: 1- Efeitos da cesárea eletiva no período perinatal e no primeiro ano de vida de crianças residentes em Botucatu/SP: estudo de coorte; 2- Aleitamento materno e alimentação complementar em crianças menores de um ano no município de Botucatu/SP: estudo de coorte e 3- Atenção à saúde de recém-nascidos prematuros tardios durante o primeiro ano de vida: estudo de coorte. A coorte será composta por residentes em Botucatu/SP, município de médio porte do interior paulista, com população aproximada de 130 mil habitantes. A captação de mães/crianças nascidas nas duas maternidades (uma pública e outra privada) de Botucatu será realizada no primeiro mês após o parto e o seguimento infantil será concluído ao término do primeiro ano de vida da criança. Estão previstos cinco momentos presenciais para entrevista com a mãe: no primeiro mês de vida, quando da inserção na coorte e no terceiro, sexto, nono e 12º mês de vida. Para o subprojeto 2 estão previstas, ainda, duas entrevistas por telefone (no segundo e quarto mês de vida). Uma amostra de 540 crianças será necessária para compor a coorte e, considerando-se ser 1500 o número de nascidos por ano em Botucatu, pretende-se concluir o ingresso até 10 meses após início do estudo. A inserção na coorte será, na maior parte dos casos, realizada na Clínica do Bebê, serviço que proporciona a todos os nascidos no município atendimento nos primeiros dias de vida e tem alta cobertura (acima de 90%). As crianças que faltarem ao atendimento serão identificadas pelas Declarações de Nascidos Vivos, arquivadas neste Serviço. Semanalmente, as duas maternidades serão visitadas e a partir dos prontuários maternos serão obtidos os telefones de contato das mães, de forma que essas crianças também possam ser convidadas a participar da coorte. Todos os procedimentos preconizados para evitarem-se as perdas de seguimento serão adotados. Os dados serão coletados por entrevistadores remunerados e devidamente capacitados, supervisionados por uma coordenadora do trabalho de campo. Utilizar-se-ão para coleta de dados, instrumentos especialmente construídos para este estudo, a partir da expertise das autoras e contendo dados sociodemográficos; sobre a gestação, parto e período neonatal e relativos ao aleitamento materno, alimentação, morbidades e crescimento no primeiro ano de vida, entre outros. Estes serão testados previamente e os ajustes necessários serão realizados, até que se obtenha a versão final a ser utilizada na pesquisa. A codificação e a digitação dos dados serão realizadas de maneira concomitante à coleta, com apoio do supervisor de campo. A análise estatística será realizada com o software SPSS v.15.0 e incluirá apresentação descritiva de dados da coorte, análises univariadas das variáveis de interesse, sendo estimados os valores de razões de odds com intervalo de confiança de 95% a partir do Teste Exato de Fisher ou do Qui-quadrado. Quando pertinente, utilizar-se-ão modelos de regressão de Cox, modelos de regressão logística uni e multivariadas, modelos de regressão com resposta normal, Gamma ou outro modelo paramétrico, que permita modelar adequadamente os desfechos numéricos, considerando os efeitos de potenciais confundidores. Em todas as análises, relações serão consideradas significativas se p< 0,05. Os subprojetos 1 e 2 foram apreciados por Comitê de Ética em Pesquisa local, obtendo aprovação, respectivamente, sob números 092149/2014 e 893508/2014. O subprojeto 3 será apreciado no mês de março, sendo a coleta de dados iniciada apenas após sua aprovação. (AU)

Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva no interior paulista

Processo:15/13905-7
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de maio de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Cristina Maria Garcia de Lima Parada
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/03256-1 - Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva em município paulista, AP.R
Assunto(s):Aleitamento maternoAutoeficáciaPartoNascimento prematuroSaúde da criançaCesárea
Resumo
RESUMOEste estudo de coorte prospectiva objetiva conhecer dados, eventos e situações relacionadas à saúde de crianças residentes em Botucatu/SP no primeiro ano de vida. Será desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa "Saúde da Mulher, Criança e Adolescente" com participação de docentes e pós graduandos da Faculdade de Medicina de Botucatu. É composto por três subprojetos: 1- Efeitos da cesárea eletiva no período perinatal e no primeiro ano de vida de crianças residentes em Botucatu/SP: estudo de coorte; 2- Aleitamento materno e alimentação complementar em crianças menores de um ano no município de Botucatu/SP: estudo de coorte e 3- Atenção à saúde de recém-nascidos prematuros tardios durante o primeiro ano de vida: estudo de coorte. A coorte será composta por residentes em Botucatu/SP, município de médio porte do interior paulista, com população aproximada de 130 mil habitantes. A captação de mães/crianças nascidas nas duas maternidades (uma pública e outra privada) de Botucatu será realizada no primeiro mês após o parto e o seguimento infantil será concluído ao término do primeiro ano de vida da criança. Estão previstos cinco momentos presenciais para entrevista com a mãe: no primeiro mês de vida, quando da inserção na coorte e no terceiro, sexto, nono e 12º mês de vida. Para o subprojeto 2 estão previstas, ainda, duas entrevistas por telefone (no segundo e quarto mês de vida). Uma amostra de 540 crianças será necessária para compor a coorte e, considerando-se ser 1500 o número de nascidos por ano em Botucatu, pretende-se concluir o ingresso até 10 meses após início do estudo. A inserção na coorte será, na maior parte dos casos, realizada na Clínica do Bebê, serviço que proporciona a todos os nascidos no município atendimento nos primeiros dias de vida e tem alta cobertura (acima de 90%). As crianças que faltarem ao atendimento serão identificadas pelas Declarações de Nascidos Vivos, arquivadas neste Serviço. Semanalmente, as duas maternidades serão visitadas e a partir dos prontuários maternos serão obtidos os telefones de contato das mães, de forma que essas crianças também possam ser convidadas a participar da coorte. Todos os procedimentos preconizados para evitarem-se as perdas de seguimento serão adotados. Os dados serão coletados por entrevistadores remunerados e devidamente capacitados, supervisionados por uma coordenadora do trabalho de campo. Utilizar-se-ão para coleta de dados, instrumentos especialmente construídos para este estudo, a partir da expertise das autoras e contendo dados sociodemográficos; sobre a gestação, parto e período neonatal e relativos ao aleitamento materno, alimentação, morbidades e crescimento no primeiro ano de vida, entre outros. Estes serão testados previamente e os ajustes necessários serão realizados, até que se obtenha a versão final a ser utilizada na pesquisa. A codificação e a digitação dos dados serão realizadas de maneira concomitante à coleta, com apoio do supervisor de campo. A análise estatística será realizada com o software SPSS v.15.0 e incluirá apresentação descritiva de dados da coorte, análises univariadas das variáveis de interesse, sendo estimados os valores de razões de odds com intervalo de confiança de 95% a partir do Teste Exato de Fisher ou do Qui-quadrado. Quando pertinente, utilizar-se-ão modelos de regressão de Cox, modelos de regressão logística uni e multivariadas, modelos de regressão com resposta normal, Gamma ou outro modelo paramétrico, que permita modelar adequadamente os desfechos numéricos, considerando os efeitos de potenciais confundidores. Em todas as análises, relações serão consideradas significativas se p< 0,05. Os subprojetos 1 e 2 foram apreciados por Comitê de Ética em Pesquisa local, obtendo aprovação, respectivamente, sob números 092149/2014 e 893508/2014. O subprojeto 3 será apreciado no mês de março, sendo a coleta de dados iniciada apenas após sua aprovação. (AU)

Afetividade e subjetividade: a construção de sentidos na educação de jovens e adultos

Processo:15/05237-4
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2018
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Pesquisador responsável:Sérgio Antonio da Silva Leite
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Assunto(s):Desenvolvimento humanoEnsino e aprendizagemSubjetividadeAfetividade
Resumo
O presente projeto de pesquisa propõe-se a estudar como os impactos afetivos produzidos por práticas pedagógicas são internalizados nas zonas de sentido, construindo novos significados e modificando a identidade subjetiva de alunos adultos em processo de alfabetização. O trabalho de pesquisa neste campo foi iniciado durante a graduação, com Iniciação Científica e TCC, e aprofundado no mestrado, tais pesquisas foram desenvolvidos na Faculdade de Educação da UNICAMP. No doutorado, pretende-se identificar a repercussão da construção de novos sentidos e significados decorrentes do processo de inserção nas práticas sociais de leitura e escrita, resultando em novas constituições subjetivas para os sujeitos adultos. Toma por base a abordagem histórico-cultural, pautando-se em dois conceitos importantes da teoria de Vygotsky (1998) - sentidos e significados - visando delinear uma compreensão da forma como a afetividade integra-se ao processo de desenvolvimento humano, principalmente na construção dos sentidos, individuais e únicos para cada pessoa, constitutivos da sua identidade subjetiva, impactando nos significados, socialmente compartilhados. Pauta- se, igualmente, nas contribuições de Wallon (1968) para o estudo da dimensão afetiva humana. A coleta de dados será baseada na metodologia qualitativa, com a realização de entrevistas e com o procedimento de autoscopia, no qual o sujeito confronta-se com sua imagem videogravada e é incentivado, pelo pesquisador, a verbalizar sobre os sentimentos vivenciados na situação em tela, gerando os dados primários. Tais dados serão transcritos e agrupados em núcleos de significação, propondo-se a identificar os diversos sentidos construídos pelos sujeitos no processo vivenciado. Pretende-se, igualmente, abordar como a construção de novos sentidos e significados para alunos adultos em processo de alfabetização, resulta em uma compreensão de si como sujeitos ativos e capazes, tornando-os fatores potenciais de transformação em suas comunidades. A partir de tal proposta, pode-se sinalizar a relevância do estudo por corroborar com concepções que defendem a educação como instrumento de mudança de uma realidade social injusta. (AU)

O trabalho do professor, indicadores de Burnout e depressão, práticas educativas e comportamento dos alunos: correlação e predição

Processo:14/21977-5
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2017
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Pesquisador responsável:Nilson Rogério da Silva
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília, SP, Brasil
Pesq. associados:

Alessandra Turini Bolsoni-Silva

Assunto(s):Saúde do trabalhadorPrática de ensinoProfessoresDepressãoEstudantesDistúrbios do comportamento
Resumo
A ocorrência do burnout em professores pode afetar também suas práticas educativas, seu repertório de habilidades sociais e o comportamento de alunos. Na literatura tais variáveis são abordadas de forma independente, o que dificulta sua compreensão. Este estudo tem como objetivos correlacionar e predizer as variáveis: condições de trabalho do professor, indicadores de burnout e depressão, práticas educativas do professor e o repertório de habilidades sociais e de problemas de comportamento dos alunos. Participarão do estudo 120 professores distribuídos em dois grupos: 1) 60 professores do ensino regular com inserção de alunos com deficiência e/ou de salas de recursos multifuncionais que participam de um curso de aperfeiçoamento na modalidade de ensino à distância (EAD) sobre práticas educativas em Educação Especial e Inclusiva e b) 60 professores do ensino regular com inserção de alunos com deficiência e/ou de salas de recursos multifuncionais de escolas do ensino fundamental (presencial) de um município de médio porte do interior e São Paulo. Para a coleta de dados serão utilizados: 1) Questionário sobre a percepção dos professores sobre o trabalho docente, 2) O Inventário da Síndrome de Burmout - ISB, 3) Questionário de Capacidades e Dificuldades - Versão de Pais e Professores - SDQ, 4) Questionário sobre Saúde do/da Paciente - PHQ 9 e 5) Checklist de habilidades sociais educativas e de práticas negativas - Professores. Os dados foram analisados com estatística descritiva (média e desvio padrão), correlação (Teste Spearman) e análises de regressão lineares. (AU)

Influência do gênero na intensidade de sintomas da síndrome de abstinência durante a cessação tabagística

Processo:15/10349-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Pesquisador responsável:Ercy Mara Cipulo Ramos
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente, SP, Brasil
Assunto(s):Sinais e sintomasPneumologiaHábito de fumar
Resumo
Introdução: Existe uma lacuna na literatura em relação á influência do gênero na incidência e intensidade de sintomas específicos da síndrome de abstinência tabagística que precisa ser esclarecida. Este conhecimento pode aprimorar e enriquecer o tratamento do tabagismo. Objetivos: Analisar a influência do gênero na intensidade de sintomas da síndrome de abstinência durante a cessação tabagistica. Métodos: O projeto foi encaminhado para apreciação do comitê de ética em pesquisa CAEE 44995515.0.0000.5402. Será realizada uma avaliação inicial para coleta de dados antropométricos, histórico de doenças, e nível de dependência a nicotina por meio do teste Fargestrom. Serão excluídos pacientes com histórico de ansiedade e depressão diagnosticados previamente e indivíduos que não utilizarem a terapia farmacológica de reposição nicotínica e Bupropiona proposta pelo tratamento de cessação. Será utilizado um questionário que avalia os sintomas da síndrome de abstinência: desejo por um cigarro, irritabilidade, depressão e ansiedade, tensão, inquietude, perda de concentração, estresse, insônia, dor de cabeça e mau funcionamento intestinal com pontuações de 0 a 6, sendo 0 a ausência do sintoma e 6 sua intensidade máxima, este será aplicado no primeiro dia; sétimo dia; décimo terceiro dia e vigésimo nono dias de abstinência tabagística. Estas datas de reuniões do tratamento de cessação são pré-estabelecidas por um calendário elaborado pela equipe de tratamento. A concentração de monóxido de carbono no ar exalado também será mensurada por meio de um analisador de CO exalado para a comprovação da abstinência dos pacientes durante os dias dos experimentos. Análise Estatística: A normalidade dos dados será avaliada por meio do teste de Shapiro-Wilk. As comparações dos momentos entre os grupos serão realizadas por meio da técnica de análise de variância no modelo de dois fatores. (AU)

Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva no interior paulista

Processo:15/13904-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de maio de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Cristina Maria Garcia de Lima Parada
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:15/03256-1 - Saúde da criança no primeiro ano de vida: estudo de coorte prospectiva em município paulista, AP.R
Assunto(s):Aleitamento maternoAutoeficáciaPartoNascimento prematuroSaúde da criançaCesárea
Resumo
RESUMOEste estudo de coorte prospectiva objetiva conhecer dados, eventos e situações relacionadas à saúde de crianças residentes em Botucatu/SP no primeiro ano de vida. Será desenvolvido no âmbito do Grupo de Pesquisa "Saúde da Mulher, Criança e Adolescente" com participação de docentes e pós graduandos da Faculdade de Medicina de Botucatu. É composto por três subprojetos: 1- Efeitos da cesárea eletiva no período perinatal e no primeiro ano de vida de crianças residentes em Botucatu/SP: estudo de coorte; 2- Aleitamento materno e alimentação complementar em crianças menores de um ano no município de Botucatu/SP: estudo de coorte e 3- Atenção à saúde de recém-nascidos prematuros tardios durante o primeiro ano de vida: estudo de coorte. A coorte será composta por residentes em Botucatu/SP, município de médio porte do interior paulista, com população aproximada de 130 mil habitantes. A captação de mães/crianças nascidas nas duas maternidades (uma pública e outra privada) de Botucatu será realizada no primeiro mês após o parto e o seguimento infantil será concluído ao término do primeiro ano de vida da criança. Estão previstos cinco momentos presenciais para entrevista com a mãe: no primeiro mês de vida, quando da inserção na coorte e no terceiro, sexto, nono e 12º mês de vida. Para o subprojeto 2 estão previstas, ainda, duas entrevistas por telefone (no segundo e quarto mês de vida). Uma amostra de 540 crianças será necessária para compor a coorte e, considerando-se ser 1500 o número de nascidos por ano em Botucatu, pretende-se concluir o ingresso até 10 meses após início do estudo. A inserção na coorte será, na maior parte dos casos, realizada na Clínica do Bebê, serviço que proporciona a todos os nascidos no município atendimento nos primeiros dias de vida e tem alta cobertura (acima de 90%). As crianças que faltarem ao atendimento serão identificadas pelas Declarações de Nascidos Vivos, arquivadas neste Serviço. Semanalmente, as duas maternidades serão visitadas e a partir dos prontuários maternos serão obtidos os telefones de contato das mães, de forma que essas crianças também possam ser convidadas a participar da coorte. Todos os procedimentos preconizados para evitarem-se as perdas de seguimento serão adotados. Os dados serão coletados por entrevistadores remunerados e devidamente capacitados, supervisionados por uma coordenadora do trabalho de campo. Utilizar-se-ão para coleta de dados, instrumentos especialmente construídos para este estudo, a partir da expertise das autoras e contendo dados sociodemográficos; sobre a gestação, parto e período neonatal e relativos ao aleitamento materno, alimentação, morbidades e crescimento no primeiro ano de vida, entre outros. Estes serão testados previamente e os ajustes necessários serão realizados, até que se obtenha a versão final a ser utilizada na pesquisa. A codificação e a digitação dos dados serão realizadas de maneira concomitante à coleta, com apoio do supervisor de campo. A análise estatística será realizada com o software SPSS v.15.0 e incluirá apresentação descritiva de dados da coorte, análises univariadas das variáveis de interesse, sendo estimados os valores de razões de odds com intervalo de confiança de 95% a partir do Teste Exato de Fisher ou do Qui-quadrado. Quando pertinente, utilizar-se-ão modelos de regressão de Cox, modelos de regressão logística uni e multivariadas, modelos de regressão com resposta normal, Gamma ou outro modelo paramétrico, que permita modelar adequadamente os desfechos numéricos, considerando os efeitos de potenciais confundidores. Em todas as análises, relações serão consideradas significativas se p< 0,05. Os subprojetos 1 e 2 foram apreciados por Comitê de Ética em Pesquisa local, obtendo aprovação, respectivamente, sob números 092149/2014 e 893508/2014. O subprojeto 3 será apreciado no mês de março, sendo a coleta de dados iniciada apenas após sua aprovação. (AU)

Habilidades sociais de adolescentes com e sem problemas de comportamento

Processo:15/10852-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Desenvolvimento Humano
Pesquisador responsável:Alessandra Turini Bolsoni-Silva
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências (FC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Bauru. Bauru, SP, Brasil
Assunto(s):Habilidades sociaisAdolescentes
Resumo
A literatura é vasta quando se trata de investigar os problemas de comportamento e as habilidades sociais na população infantil. No entanto, poucos são os estudos que focalizam as habilidades sociais e problemas comportamentais na população adolescente e que caracterizem e comparem as habilidades sociais de diferentes tipos de problemas de comportamento em adolescentes: internalizante, externalizante e misto na comparação com grupo de adolescentes sem problemas de comportamento. Nesse sentido, o objetivo geral desta pesquisa será caracterizar e comparar as habilidades sociais de adolescentes com problemas de comportamento internalizante, externalizante, misto e sem problemas de comportamento.Participarão da pesquisa, 20 adolescentes com problemas de comportamento internalizantes, 20 com problemas de comportamentos externalizantes, 20 com problemas mistos, 20 sem problemas de comportamento, de idades de 14 a 16 anos. Os participantes com e sem problemas de comportamento serão selecionados pelo Inventário de Autoavaliação do Adolescente-YSR (Achenbach & Rescorla, 2001). As habilidades sociais serão avaliadas pelo IHSA-Del Prette. A coleta de dados ocorrerá em escolas públicas e a aplicação dos instrumentos será de forma coletiva. Os dados serão analisados pelo software estatístico SPSS versão 22 e os resultados serão organizados em tabelas. Compreende-se que os dados desta pesquisa possam auxiliar a ampliar o conhecimento científico ao mapear o repertório social de adolescentes com e sem problemas de comportamento. (AU)

Estudo da associação entre desgaste dentário e fluxo salivar com obesidade de grau III

Processo:15/05622-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Odontologia - Odontologia Social e Preventiva
Pesquisador responsável:Silvia Helena de Carvalho Sales Peres
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Odontologia de Bauru (FOB). Universidade de São Paulo (USP). Bauru, SP, Brasil
Assunto(s):SalivaDesgaste dos dentesObesidade
Resumo
A obesidade tem aumentado em proporção alarmante, sendo considerada como problema de saúde pública. Além disso, a obesidade tem sido relacionada com a condição bucal, como por exemplo, o desgaste dentário. O objetivo desse estudo será identificar a prevalência desgaste dentário e fluxo salivar em indivíduos obesos e eutróficos. A amostra será composta por dois grupos: grupo experimental (GE), com 30 indivíduos obesos e o grupo controle (GC), com 30 indivíduos eutróficos. A condição socioeconômica será realizada através da coleta de dados já existentes no prontuário odontológico. A avaliação antropométrica dos indivíduos será realizada através do IMC e circunferência da cintura. O desgaste dentário será avaliado através do IDD. O fluxo salivar será avaliado por meio da coleta da saliva estimulada. Após a coleta, os dados serão digitalizados e serão aplicados os testes estatísticos de acordo com o resultado do teste de normalidade dos dados. (AU)

Encefalopatias epilépticas

Processo:15/07868-1
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Pesquisador responsável:Marilisa Mantovani Guerreiro
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Ciências Médicas (FCM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:13/07559-3 - Instituto Brasileiro de Neurociência e Neurotecnologia - BRAINN, AP.CEPID
Assunto(s):NeuropediatriaFenótiposGenótipos
Resumo
Denomina-se encefalopatia epiléptica a entidade na qual a atividade epiléptica por si só pode contribuir para os maus resultados, tanto em termos de epilepsia como em termos de comprometimento cognitivo e comportamental graves. A compreensão dos diferentes fenótipos em pacientes com encefalopatias epilépticas auxilia a caracterização de possíveis defeitos genéticos associados, sendo fundamental a realização de estudos clínicos para facilitar o diagnóstico precoce, tratamento e melhora do prognóstico dos pacientes. O objetivo desse trabalho é descrever e detalhar os quadros clínicos das diversas encefalopatias epilépticas, definindo suas características, variações e particularidades em cada paciente, uma vez que um contingente considerável de pacientes não podem ser classificados segundo as formas descritas até o momento. Serão incluídos pacientes com diagnóstico clínico e eletroencefalográfico de encefalopatia epiléptica em seguimento no Hospital das Clínicas da UNICAMP. Os pacientes ou seus responsáveis serão entrevistados com base numa ficha de coleta de dados a respeito de sua história clínica. Também será realizada uma análise dos prontuários dos pacientes selecionados. Os dados serão catalogados e os resultados apresentados de forma descritiva. (AU)

Características clínicas, contribuintes e taxa de mortalidade no desenvolvimento da síndrome da infusão do propofol: metanálise de relato de casos

Processo:14/21812-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Cirurgia
Pesquisador responsável:Norma Sueli Pinheiro Módolo
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Assunto(s):AnestesiologiaPropofol
Resumo
O propofol atua como depressor do sistema nervoso central, ativando os receptores do ácido gama-aminobutírico (GABA), inibindo o receptor N-metil d-aspartato e modulando o influxo de cálcio. É muito utilizado para a realização de anestesia ou para proporcionar sedação nas Unidades de Terapia Intensiva. A síndrome da infusão contínua do propofol tem sido relatada como relacionada a altas doses e tempo de administração prolongado. Embora o quadro clínico seja bem definido (bradicardia, acidose metabólica e rabdomiólise), fatores contribuintes para o aparecimento da síndrome não estão completamente elucidados. Além disso, cursa com alta letalidade. O projeto de pesquisa será conduzido no Departamento de Anestesiologia e na Unidade de Revisões Sistemáticas da Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP - Botucatu-SP. Será realizada uma revisão sistemática, de acordo com a metodologia da Colaboração Cochrane, com intuito de mapear todos os ensaios clínicos randomizados identificados nas principais bases de dados para avaliar os fatores contribuintes como tempo de exposição, duração, ou situações clínicas que possam estar associadas com a síndrome (cardíacas, hepática, renais, neurológicas, etc). As seguintes bases de dados serão pesquisadas: Pubmed, CENTRAL (the Cochrane Library), Embase e Lilacs. A análise e coleta de dados serão realizadas por três revisores, independentemente, que selecionarão os estudos em potencial. (AU)

Do outro lado da cerca: experiências com imagens, Infância e Educação. reflexões e olhares para o desenvolvimento infantil a partir de produções imagéticas de professores e crianças

Processo:15/16066-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 31 de março de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
Pesquisador responsável:César Donizetti Pereira Leite
Beneficiário:
Instituição-sede: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:14/02309-1 - Do outro lado da cerca: experiências com imagens, infância e educação. Reflexões e olhares para o desenvolvimento infantil a partir de produções imagéticas de professores e crianças, AP.R
Assunto(s):Educação infantilDesenvolvimento humanoSubjetividadeInfânciaCinema
Resumo
Plano de Atividade de Bolsista de Treinamento Técnico 3 (o plano de atividades apresentado abaixo se refere às atividades do bolsista solicitado):1- Participar nas atividades de estudo e pesquisa desenvolvida na equipe do projeto;2- Colaborar com o levantamento bibliográfico e com a criação de condições para o desenvolvimento da fundamentação teórica da pesquisa;3- Participar da segunda fase da coleta de dados da pesquisa, a ser realizada junto aos professores coordenadores e diretores de Educação Infantil do Município de Rio Claro;4- Participar da organização dos dados coletados;5- Colaborar nas reuniões com o corpo docente, coordenadores e diretores da escola na qual a pesquisa é desenvolvida, problematizando as questões relacionadas à produção de subjetividades e ao desenvolvimento humano;6- Auxiliar os trabalhos dos pesquisadores no que diz respeito aos aspectos técnicos presentes no trabalho relacionados à Psicologia da Educação;7- Colaborar com a avaliação dos resultados obtidos na pesquisa. (AU)

Ecologia e estrutura populacional do camarão-branco Litopenaeus schmitti (Decapoda: Penaeoidea) na região de Cananéia, litoral sul do estado de São Paulo

Processo:15/07630-5
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Vigência: 01 de agosto de 2015 - 28 de fevereiro de 2017
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Zoologia - Morfologia dos Grupos Recentes
Convênio/Acordo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Pesquisador responsável:Antonio Leão Castilho
Beneficiário:
Instituição-sede: Instituto de Biociências (IBB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:10/50188-8 - Crustáceos decápodes: multidisciplinaridade na caracterização da biodiversidade marinha do estado de São Paulo (taxonomia, espermiotaxonomia, biologia molecular e dinâmica populacional) (Biodiversidade Marinha), AP.BTA.TEM
Assunto(s):PenaeoideaCamarãoDinâmica de populaçõesRazão sexual
Resumo
O presente projeto tem como objetivo verificar a ecologia e estrutura populacional do camarão branco, Litopenaeus schmitti, no litoral sul do estado de São Paulo, região de Cananéia. As coletas foram efetuadas mensalmente em julho de 2012 a maio de 2014. Um barco camaroneiro equipado com redes de arrasto do tipo "double-rig" foi utilizado para a coleta dos dados bióticos em 7 estações amostrais (atingindo até 20 metros de profundidade) distribuídas desde a região estuarina até a região adjacente litorânea. Simultaneamente, parâmetros ambientais foram analisados, tais como: a granulometria e teor de matéria orgânica do sedimento, temperatura, salinidade, e concentração de clorofila da água. Em laboratório, os indivíduos foram identificados quanto ao sexo, pesados, mensurados e classificados quanto ao estágio de maturação gonadal. Para as análises paramétricas serão respeitadas todas as premissas como, por exemplo, a de homocedasticidade e normalidade. A relação entre a abundância e os fatores ambientais será testada com a Regressão Linear Múltipla, como também, a abundância será comparada espaço-temporalmente com a Análise de Variância. O comprimento da carapaça dos indivíduos de cada mês será comparado entre machos e fêmeas através do teste t-Student. Espera-se obter informações inéditas sobre a espécie em questão como o tamanho ao qual atingem a maturidade sexual e o período de recrutamento juvenil, podendo servir de diretriz para futuras propostas de manejo sustentável. (AU)

Modelo de atenção, complexidade hospitalar e desfechos maternos e perinatais: análise dos dados da pesquisa nascer no Brasil - região sudeste

Processo:15/02560-9
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 30 de julho de 2015 - 22 de julho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Flora Maria Barbosa da Silva
Beneficiário:
Anfitrião: Debra Bick
Instituição-sede: Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Local de pesquisa: King's College London (Inglaterra)
Assunto(s):Avaliação de serviços de saúdeHospitais
Resumo
Introdução: A organização dos serviços de saúde tem um importante papel nos resultados de cuidado fornecido às mulheres e seus bebês, com a evidência de que certos desfechos são associados ao modelo de cuidado. A despeito de um aumento do cuidado institucionalizado da atenção ao parto nas últimas décadas, de 80% em 1981 para 98% em 2007, a qualidade do cuidado ainda é um desafio no Brasil. De acordo com a Organização Mundial de Saúde, o Brasil é o quarto país mais lento na redução da mortalidade materna (5º Meta de Desenvolvimento do Milênio) até 2015, o que é explicado em parte pelas altas taxas de cesariana sem indicação clínica. No entanto, a pesquisa sobre modelos de atenção e organização de maternidades no Brasil tem se limitado a estudos com pequeno tamanho de amostra. O Inquérito Nacional "Nascer no Brasil", coordenado pela FIOCRUZ, é a primeira pesquisa nacional de saúde materna e perinatal brasileira com o objetivo de investigar o impacto dos cuidados de atenção materna em uma amostra representativa de mulheres nas cinco macrorregiões do país. Este estudo incluiu a coleta de dados detalhados sobre o modelo de organização e de cuidados de maternidade oferecidos às mulheres e uma gama de resultados maternos e neonatais. Optou-se por investigar a região Sudeste do Brasil, uma vez que esta região possui a maior cobertura de seguro de saúde no Brasil, de 39,4% e inclui 40% da população total do país. Objetivo: Avaliar o impacto da estrutura, organização e modelos de cuidado dos serviços de atenção materna sobre os resultados maternos e neonatais da região Sudeste do Brasil.Métodos: Estudo transversal por meio de análise secundária dos dados do Inquérito Nacional "Nascer no Brasil", coordenado pela Fundação Oswaldo Cruz (Fiocruz), como parte de projeto de pós-doutorado na Florence Nightingale Faculty of Nursing and Midwifery, em Londres, Inglaterra, sob a supervisão da professora Debra Bick. O período planejado para estas atividades é de 1Ú de Julho de 2015 a 30 de Junho de 2016 (12 meses). Os dados foram coletados em 89 hospitais, de fevereiro de 2011 a outubro de 2012, por meio de entrevistas e busca em prontuários das 10.126 mulheres que participaram do estudo na Região Sudeste do Brasil e por entrevistas com os gestores dos hospitais. Na análise estatística, a análise descritiva irá incluir a checagem de consistência dos dados, correções e o cálculo de médias, medianas e desvios-padrão para as variáveis numéricas. A descrição das variáveis categóricas envolverá a descrição das proporções entre categorias. A seguir, será construída a variável tipo de hospital, com o uso de variáveis referentes à localização, tipo de financiamento, modelo de cuidado, recursos humanos, equipamentos e aspectos organizacionais das unidades de saúde hospitalares. Para a construção desta variável, será utilizada a técnica de análise de agrupamentos (cluster analysis), por meio da qual será feita a classificação dos hospitais a partir de critérios de similaridade (Hair et al., 2005). Análises univariadas e múltiplas serão usadas para examinar a associação entre a variável de exposição (tipo de hospital) e desfechos primários e secundários. Na análise multivariada será usada a regressão logística binária de forma a estimar as razões de chance (odds ratio) brutas e ajustadas para os desfechos maternos e perinatais, com 95% de intervalo de confiança, considerando-se o tipo de hospital como variável de exposição. Esta análise irá considerar variáveis sócio-demográficas, clínicas e obstétricas como variáveis de ajuste. Todas as análises estatísticas serão feitas no pacote estatístico IBM SPSS versão 22. Esta pesquisa foi aprovada no Comitê de Ética em Pesquisa ENSP, sob o protocolo de número 92/10. Todos os diretores das instituições hospitalares e todas as puérperas assinaram o termo de consentimento livre e esclarecido. (AU)

A Atenção Primária à Saúde e programas de redução de iniquidades sociais no território

Processo:15/00746-8
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Vigência: 01 de julho de 2015 - 31 de dezembro de 2015
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Pesquisador responsável:Regina Célia Fiorati
Beneficiário:
Anfitrião: Maria Del Pilar Serrano Gallardo
Instituição-sede: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Local de pesquisa: Universidad Autónoma de Madrid (UAM) (Espanha)
Assunto(s):Determinantes sociais da saúdeIniquidade socialAtenção primária à saúdeVulnerabilidade social
Resumo
Este projeto de pesquisa tem como objetivo geral: analisar as potencialidades e dificuldades da implementação de programas, orientados para uma atenção primária intersetorial envolvendo saúde e assistência social, de enfrentamento à pobreza e às iniquidades sociais em territórios que apresentam fortes índices de vulnerabilidade social com base na percepção dos profissionais da Atenção Primária à Saúde (APS). Os objetivos específicos são: caracterização sociodemográfica, econômica e cultural dos territórios envolvidos; caracterização dos serviços e profissionais da Atenção Primária à Saúde dos territórios envolvidos; identificação de grupos em vulnerabilidade social nos territórios correspondentes; identificação de iniciativas de suporte social existentes nos territórios; interpretação da percepção dos profissionais da APS acerca dos programas propostos; e construção de referencial teórico para iniquidade social. Trata-se de estudo exploratório-descritivo com abordagem qualitativa e quantitativa. As técnicas de coleta de dados serão grupos focais e questionários. O local da pesquisa será nos Núcleos de Saúde da Família da região oeste do município de Ribeirão Preto-SP. Os sujeitos da pesquisa serão profissionais que atuam nos Núcleos de Saúde da Família selecionados para o estudo. Os dados dos grupos focais serão analisados segundo referencial teórico da hermenêutica Crítica de Jürgen Habermas e tendo como base sua Teoria da Ação Comunicativa. Os dados dos questionários serão analisados por frequência de ocorrência e computadas através de porcentagem simples. Para desenvolvimento dessa pesquisa prevê-se estágio na cidade de Madrid, Espanha visando a realização dos objetivos de caracterização dos serviços de Atenção Primária à Saúde e construção de referencial teórico para iniquidades sociais. (AU)

Avaliação dos índices de felicidade, satisfação com a vida e afetos positivos e negativos em pacientes com câncer

Processo:15/07680-2
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de julho de 2015 - 30 de junho de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina
Pesquisador responsável:Bianca Sakamoto Ribeiro Paiva
Beneficiário:
Instituição-sede: Hospital do Câncer de Barretos. Fundação Pio XII (FP). Barretos, SP, Brasil
Assunto(s):FelicidadeCuidados paliativosQualidade de vida
Resumo
Introdução: O número de pesquisas interessadas em descobrir o que é felicidade e o quanto as pessoas são felizes vêm crescendo ao longo dos anos. Uma das afirmações de maior consenso é de que o ser humano está sempre em busca da felicidade, independente do modo como ele a entenda. Certos de que a felicidade é um importante ícone vinculado à Qualidade de Vida de qualquer indivíduo e esta pode estar intimamente correlacionada à satisfação com a vida, assim como a questão dos afetos positivos e negativos de pessoas saudáveis ou não, comprova-se a importância de estudá-los. Portadores de câncer, embora apresentem angustiantes sintomas associados à progressão da doença, relatam também estados emocionais positivos e uma visão otimista com relação ao futuro, o que contribui para um potencial considerável de aumento das sensações de bem-estar e felicidade, sendo estas tipicamente mensuradas por meio do auto-relato. Objetivo: Definir o percentual de pacientes oncológicos tratados no Hospital de Câncer de Barretos que se consideram felizes e comparar os valores percentuais de felicidade entre os grupos de sobreviventes do câncer, em tratamento adjuvante e com câncer incurável. Justificativa: Considerando que a felicidade implica no bem-estar subjetivo, influenciando de forma positiva na qualidade de vida dos indivíduos, optamos por evidenciar aquilo que traz felicidade às pessoas. A felicidade, da maneira como este estudo pretende avaliar, ainda não foi avaliada em pacientes brasileiros com câncer. Assim, este estudo se justifica pela ausência de informações pertinentes relacionadas a este importante construto da qualidade de vida, a sensação de felicidade. Materiais e Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, transversal. Os pacientes serão recrutados no Hospital de Câncer de Barretos e responderão aos instrumentos de coleta de dados da pesquisa de forma voluntária. Serão respondidos três questionários, contendo no total 36 questões sobre bem-estar, felicidade, satisfação com a vida e afetos positivos e negativos, e um com 31 questões sobre dados sócio demográficos e clínicos e associados potencialmente à sua felicidade. Resultados esperados: A identificação de condições associadas à maior percepção de felicidade poderá fornecer subsídios para políticas públicas nacionais que visem incentivar afetos positivos e reparar afetos negativos melhorando as condições de vida da população. O que deve ser estimulado (ou desestimulado), dentro do contexto da felicidade individual, ainda não é conhecido, especialmente em nossa realidade. Como o Hospital de Câncer de Barretos atende a um número grande de pacientes com câncer de todo o Brasil (são pelo menos 4.000 atendimentos diários, dos 27 Estados do Brasil) e tem em sua filosofia de trabalho o foco na humanização do atendimento, os resultados do presente estudo poderão ser úteis no futuro. Além do mais, a identificação de fatores associados à maior felicidade em pacientes com câncer poderá direcionar esforços visando a promoção de medidas que aumentem a chance de torná-lo mais feliz, mesmo vivendo em um ambiente de doença. (AU)

Associação entre habilidades sociais e desempenho acadêmico em alunos deficientes visuais que frequentam o ensino regular

Processo:15/00991-2
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de julho de 2015 - 30 de junho de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia
Pesquisador responsável:Luciana Carla dos Santos Elias
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):Habilidades sociaisPessoas com deficiência visual
Resumo
Esta pesquisa tem por objetivo verificar a associação entre as habilidades sociais (HS) e desempenho acadêmico dos alunos deficientes visuais (DV) que frequentam o ensino regular. Além da aprendizagem dos conteúdos pedagógicos, as interações na escola são de suma importância para a formação dos repertórios individuais dos DVs. Dentro desse contexto, as HS caracterizam-se como classes de comportamentos que favorecem relacionamentos produtivos com as demais pessoas; se o DV apresentar um repertório socialmente habilidoso, será capaz de organizar pensamentos, sentimentos e ações em função das demandas contextuais, maximizando suas interações. Já os déficits nas HS conferem dificuldades no relacionamento interpessoal e possíveis problemas de comportamento. Em especial, o rendimento acadêmico apresenta fortes correlações com as HS. A pesquisa será realizada em uma escola estadual de Ensino Fundamental II e Ensino Médio, referência no atendimento a alunos DVs, portanto o estudo será composto por uma amostra de conveniência, a depender do número de alunos matriculados e seus professores. Para a coleta de dados serão utilizados os seguintes instrumentos Inventário de Habilidades Sociais para Adolescentes - IHSA (Del Prette & Del Prette, 2009); o Instrumento de Medição das Competências Socioemocionais (Santos & Primi; 2014); Sondagem de habilidades sociais e problemas de comportamento de adolescentes em contexto escolar e; médias das notas presentes no boletim escolar. A análise dos dados envolverá associações entre HS, desempenho acadêmico e problemas de comportamento. Os resultados quantitativos serão transpostos para planilhas do programa SPSS e serão realizadas análises estatísticas pertinentes; as classes de respostas avaliadas também serão analisadas qualitativamente. (AU)

Sensor de fibra óptica de nível de líquido aplicado a hidroponia

Processo:14/22541-6
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Pesquisa Inovativa em Pequenas Empresas - PIPE
Vigência: 01 de julho de 2015 - 31 de agosto de 2016
Área do conhecimento:Interdisciplinar
Pesquisador responsável:Claudio Oliveira Egalon
Beneficiário:
Empresa:C O Egalon Consultoria - ME
Assunto(s):Sensores ópticosCultivo de plantasPráticas culturais (fitotecnia)HidroponiaContentores
Resumo
No momento, o nível de líquido da maioria dos reservatórios de hidroponia são controlados por um sistema mecânico. Estes sistemas utilizam uma bóia que flutua acima da superfície do líquido: quando o líquido atinge um certo nível, a bóia aciona um interruptor mecânico que aciona ou bloqueia o fluxo de água para dentro do reservatório. Embora barato, as raízes da planta podem fazer com que a bóia fique presa ao seu guia resultando no derramamento de água. Além disso, é relativamente difícil conectar essas bóias a um sistema digital o que evita a coleta de dados com esse Sistema. Finalmente, esses sistemas não são sensíveis o suficiente para determinar o consume de água de uma planta a fim de determinar a sua fitosanidade. O objetivo deste projeto é desenvolver um sensor barato fibra óptica, com alta resolução espacial, para determinar nível de líquido em hidroponia contentores. Este sensor pode ser utilizado para determinar nível de líquido em ambas as escalas macroscópicas e microscópicas. No nível macroscópico, no fim de poucos milímetros, o sensor será usado para garantir que o contêiner é lavado corretamente. Isso vai evitar o acúmulo de sais tóxicos alta concentração que pode prejudicar crescimento da planta. No nível microscópico, da ordem de alguns mícrons, a fibra será usado como uma óptica planta potometer para determinar uso da água: um indicador de estresse em plantas. Usando a nossa iluminação lateral única fibra óptica tecnologia do sensor, um dispositivo será produzida por bicudos de fibra óptica plástica. A fibra será montada sobre um suporte com um arranjo linear de LEDs para iluminar as laterais do sensor em diferentes pontos ao longo de seu comprimento. A iluminação lateral, com uma fração de esta luz é acoplado no núcleo da fibra óptica: a quantidade de sinal seja uma função do índice de refracção diferença entre o núcleo da fibra e o ambiente exterior. Em experimentos preliminares, determinou-se que um determinado ponto de sensibilidade exposta ao ar, tem um sinal é pelo menos o dobro do que de uma laje submersa ponto de sensibilidade. No âmbito deste projeto, a três ponto de sensibilidade dispositivo serão testados em um recipiente com água e, em seguida, em um verdadeiro sistema de cultivo no crescimento da planta. Mais tarde, uma versão mais avançada do presente dispositivo sensor, com 30 pontos, também será construído e testado. O resultado previsto é um baixo custo fibra óptica sensor que é robusto, fácil de usar, pode fazer medições do nível líquido e determinar a quantidade de água utilizada pela planta. Este dispositivo irá encontrar aplicações em produção de culturas hidropônicas, tratamentos fertirrigados para determinar o nível de combustível no tanque de substâncias nutritivas, a indústria automotiva para determinar o nível de diferentes fluidos em um carro, na bebida, no petróleo e gás e indústrias de alimentos, entre outros. (AU)

Documentos interativos para coleta especializada de experiências do cotidiano: operações para autoria, compartilhamento e análise

Processo:15/07252-0
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Vigência: 01 de julho de 2015 - 31 de março de 2018
Área do conhecimento:Ciências Exatas e da Terra - Ciência da Computação - Metodologia e Técnicas da Computação
Convênio/Acordo:Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES)
Pesquisador responsável:Maria da Graca Campos Pimentel
Beneficiário:
Instituição-sede: Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:11/50761-2 - Modelos e métodos de e-Science para ciências da vida e agrárias, AP.TEM
Assunto(s):Interação usuário-computadorColeta de dados
Resumo
O Experience Sampling Method (ESM) é um método que tem por objetivo coletar dados de um indivíduo dentro de contextos naturais do seu cotidiano. Em um estudo baseado em ESM, participantes preenchem breves questionários em alguns momentos do seu dia a dia, quando alertados ou solicitados de alguma forma. Essa abordagem reduz o esforço cognitivo exigido dos participantes, em comparação com o exigido por outras técnicas como entrevistas e diários. A ampla disponibilização de dispositivos móveis equipados com sensores ampliou sobremaneira as possibilidades de coleta de informações, inclusive informações tratadas na área de Computação Ubíqua como informações de contexto. Com isso, são várias as pesquisas que relacionam os temas de Computação Ubíqua e variações do método ESM. Considerando (a) o interesse de pesquisadores de várias áreas no uso do método ESM como ferramenta de pesquisa; (b) a existência de lacunas em termos de recursos para compartilhamento, intercâmbio, autoria, visualização de informação; e (c) a relevância de uma solução na forma de uma plataforma aberta para coleta e a análise de dados por parte de pesquisadores que utilizam o método ESM, este projeto tem por objetivo geral propor um modelo, denominado openESM, para intercâmbio de informações manipuladas em sistemas que apoiem pesquisadores no uso do método ESM. Nesse contexto, os objetivos específicos deste projeto são: (a) formalizar o modelo por meio de operações que permitam a autoria, o compartilhamento e a análise tanto das informações relativas aos experimentos como dos dados capturados durante os experimentos; (b) implementar as operações em um protótipo com componentes Web e Android para smartphones; (c) definir, avaliar e evoluir o modelo por meio de dois estudos de caso: um no domínio de educação e outro no domínio de terapia ocupacional, este último no âmbito de um projeto que se realiza no escopo do Acordo de Cooperação Chamada FAPESP-SPRINT. Está previsto um estágio BEPE de 12 meses na Universidade de Surrey, UK. (AU)

Qualidade de vida dos pacientes com bexiga neurogênica em uso do cateterismo urinário intermitente em processo de reabilitação

Processo:15/05198-9
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado Direto
Vigência: 01 de julho de 2015 - 31 de dezembro de 2015
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
Pesquisador responsável:Alessandra Mazzo
Beneficiário:
Supervisor no Exterior: José Carlos Amado Martins
Instituição-sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Local de pesquisa: Escola Superior de Enfermagem de Coimbra (ESEnfC) (Portugal)
Assunto(s):Cateterismo uretral intermitenteQualidade de vidaBexiga urinaria neurogênicaCuidadores
Resumo
Projeto multicêntrico a ser desenvolvido no Brasil e em Portugal com o objetivo geral de mensurar a qualidade de vida de pacientes usuários do cateterismo urinário intermitente com bexiga neurogênica em processo de reabilitação e de seus cuidadores e com objetivos específicos de: 1) identificar as evidências científicas por meio de revisão sistemática da literatura sobre QV dos pacientes com bexiga neurogênica usuários do cateterismo urinário intermitente e de seus cuidadores, 2) realizar a caracterização sociodemográfica e clínica desses pacientes, 3) caracterizar sociodemograficamente seus cuidadores, 4) mensurar a qualidade de vida dos pacientes e cuidadores caracterizados, 5) comparar a qualidade de vida dos pacientes e cuidadores brasileiros e portugueses. Seguidos os preceitos éticos, a coleta de dados será realizada no Brasil, num Centro de Reabilitação de um Hospital Universitário do interior do estado de São Paulo, junto a todos os pacientes usuários do ambulatório de cateterismo urinário intermitente e em Portugal, num Centro de reabilitação do Hospital Rovisco Pais, junto a todos os pacientes usuários de cateterismo urinário intermitente. Para a obtenção dos dados serão utilizados dois instrumentos de coleta, um questionário de dados sociodemográficos e clínicos e a escala do World Health Organization Quality Life-bref (WHOQOL-bref) (WHO, 1996) já traduzida e validada em Brasil e Portugal. Serão inclusos no estudo todos os pacientes maiores de 18 anos, com diagnóstico de bexiga neurogênica, usuários do cateterismo urinário intermitente, cadastrados no serviço (n estimado no Brasil 240 sujeitos, n estimado em Portugal 150 sujeitos). (AU)

O impacto da simulação da baixa, média e alta fidelidade no conhecimento e na satisfação do aluno de graduação em enfermagem na necessidade de eliminação

Processo:15/07586-6
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Vigência: 01 de julho de 2015 - 30 de junho de 2017
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
Pesquisador responsável:Alessandra Mazzo
Beneficiário:
Instituição-sede: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Assunto(s):Simulação (aprendizagem)Análise quantitativa
Resumo
O objetivo geral desse projeto é identificar e comparar o impacto da simulação da baixa, média e alta fidelidade no conhecimento e na satisfação do aluno de graduação em Enfermagem durante a avaliação das eliminações. Estudo quantitativo e quase-experimental a ser realizado na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Seguidos os preceitos éticos, participarão do estudo alunos de graduação em enfermagem dos cursos de Bacharelado e Bacharelado e Licenciatura maiores de 18 anos, que já cursaram a disciplina de Semiologia e Semiotécnica e não tiveram experiência clínica em unidades hospitalares. Os dados serão coletados pelos próprios pesquisados após a realização de um Workshop teórico prático, com atividades simuladas de baixa, média e alta fidelidade, sobre assistência de enfermagem na necessidade de eliminação. Para a coleta de dados após as atividades simuladas os estudantes responderão a um Teste de conhecimento e a Escala de Satisfação com as Experiências Clínicas Simuladas (ESECS). Os dados da pesquisa serão codificados e digitados duplamente em planilhas do aplicativo Excel, que serão exportados e analisados no programa SPSS (Statistical Package for Social Science), versão 18 (Windows). Será realizada análise estatística para cada um dos aspectos propostos nos instrumentos de coleta de dados. A análise descritiva será realizada através de análise de frequência e porcentagem e os dados serão correlacionados segundo os objetivos propostos no estudo. A análise estatística da fase quase-experimental será realizada através de testes paramétricos. Para análise da ESECS serão realizados testes de cálculo de consistência interna, através do coeficiente de alpha (±) Cronbach e também como na escala original os itens serão avaliados nas dimensões prática, cognitiva e comportamental. A discussão dos resultados da pesquisa será realizada com fundamentação na revisão da literatura, pertinentes aos objetivos propostos. (AU)

Assistência a pacientes em cuidados paliativos no complexo do Hospital das Clínicas da FMRP-USP e sua integração na rede assistencial de saúde do município de Ribeirão Preto

Processo:15/13191-4
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Vigência: 01 de julho de 2015 - 31 de janeiro de 2016
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Convênio/Acordo:CNPq - PPSUS
Pesquisador responsável:Marysia Mara Rodrigues do Prado de Carlo
Beneficiário:
Instituição-sede: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Vinculado ao auxílio:12/51821-1 - Assistência a pacientes em cuidados paliativos no complexo do Hospital das Clínicas da FMRP USP e sua integração na rede assistencial de saúde no município de Ribeirão Preto, AP.PP.SUS
Assunto(s):Sistema Único de SaúdeTerapia ocupacionalCuidados paliativosAtenção à saúde
Resumo
Introdução: O envelhecimento populacional rápido e o crescimento do número de pessoas que vivem com doenças crônicas têm gerado transformações nos serviços de atenção à saúde da população. Os avanços tecnológicos proporcionaram um aumento na expectativa média de vida da população geral, porém não prepararam os serviços de saúde, nem seus profissionais, para lidar com esse aumento da ocorrência de doenças crônico-degenerativas e potencialmente fatais. Objetivo: Estabelecer um método de coleta de dados e análise da demanda e o perfil dos pacientes em cuidados paliativos em hospitais secundários e terciários, de modo a favorecer Políticas Públicas de Saúde para Cuidados Paliativos no âmbito do SUS. Método: Trata-se de um estudo quantitativo, do tipo transversal, que pretende estabelecer qual a demanda para Cuidados Paliativos em diferentes equipamentos de assistência à saúde (de média e elevada complexidades) na cidade de Ribeirão Preto, baseado em critérios de elegibilidade previamente estabelecidos. Terá uma amostragem representativa da população atendida (estimada em cerca de 2000 pessoas) em quatro unidades hospitalares que compõem o complexo do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo. A casuística será composta por dois (2) grupos - com ou sem diagnóstico oncológico, estratificada de acordo com aspectos cronológicos (por faixa etária) - Grupo 1A: de 12 até 17 anos, 11 meses e 29 dias de idade; Grupo 1 B: de 18 a 30 anos, 11 meses e 29 dias; Grupo 1 C: de 31 a 59 anos e 11 meses e 29 dias e Grupo 1 D: 60 anos de idade ou mais. Para a coleta de dados será utilizado um software, especialmente desenvolvido para este projeto e que, além dos dados de identificação (sócio-demográficos) e clínicos, permitirá a coleta de dados (a ser realizada no período de 12 meses), registro e análise dos resultados referentes à população estudada. O programa está composto por diferentes instrumentos de avaliação, sendo que estão definidos para serem aplicadas na pesquisa: critérios de elegibilidade, Karnofsky Performance Status ou Lansky Performance Status (de acordo com a idade do entrevistado), Escala Numérica de Dor e a Palliative Outcome Scale (POS-Br). Resultados: O desenvolvimento de um programa informatizado (software) facilitará a identificação do perfil e da demanda da população e suas demandas de Cuidados Paliativos nas unidades hospitalares em questão e a melhoria do atendimento à população que necessita de Cuidados Paliativos no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Conclusão: O estudo fornecerá indicadores para o desenvolvimento de políticas públicas no âmbito do Sistema Único de Saúde, a fim de permitir uma melhor organização e integração de ações para esta população em diferentes níveis de complexidade dos cuidados na Rede de Assistência à Saúde (RAS). (AU)

Escola e diferença: caminhos para educação bilíngue de surdos

Processo:15/07537-5
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Publicações científicas - Livros no Brasil
Vigência: 01 de julho de 2015 - 30 de junho de 2016
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Tópicos Específicos de Educação
Pesquisador responsável:Cristina Broglia Feitosa de Lacerda
Beneficiário:
Instituição-sede: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Assunto(s):Educação inclusivaSurdez
Resumo
O presente livro trata da experiência de nosso grupo de pesquisa na realização de trabalho junto a uma Rede Municipal de Ensino ocorrido entre os anos de 2008 e 2013.Diversas ações foram realizadas envolvendo capacitação dos profissionais da Rede Municipal e a contratação/capacitação de novos profissionais para desempenharem a função de instrutores surdos e de tradutores e intérpretes de Libras (Língua Brasileira de Sinais). Nos seis anos de trabalho, as crianças surdas matriculadas nas escolas acompanhadas apresentaram evolução significativa no desenvolvimento de linguagem/apropriação da Libras; na atenção às atividades escolares, tornando-se interlocutores ativos nos processos de ensino-aprendizagem; além de terem sido construídas estreita relação entre eles e as crianças ouvintes que compartilhavam o mesmo espaço escolar. Considerando os resultados da experiência procuramos, neste livro, detalhar aspectos da intervenção e pesquisa realizada que foi balizada pelos seguintes objetivos: Criação de escolas preparadas para o atendimento de alunos surdos na Educação Básica, em acordo com o Decreto 5.626/05; Buscar resultados satisfatórios de escolarização para alunos surdos incorporando a Libras ao espaço escolar, repensando metodologias e desenvolvendo didáticas apropriadas para estes alunos; Oferta de formação para a equipe que atuava nas escolas sobre a) aspectos específicos do desenvolvimento de linguagem das pessoas surdas; b) os processos de ensino-aprendizagem de alunos surdos; c) as particularidades dos processos discursivo-enunciativos da Libras e d) processos de interação dos alunos surdos incluídos nas diversas práticas sociais presentes no espaço escolar. As investigações centraram-se nos sujeitos envolvidos no processo, considerando sua interação e suas relações sociais. Os procedimentos metodológicos de coleta de dados foram a realização de registros por meio de diários de campo e filmagens de atividades em sala de aula, nas aulas de Libras para funcionários, nas aulas de Português como segunda língua e nas oficinas de Libras para os alunos surdos; e entrevistas com participantes do Programa Bilíngue. Registros escritos das reuniões de capacitação também foram realizados e foi possível refletir sobre os efeitos da capacitação propiciada a todos os profissionais; sobre a adequação das práticas em sala de aula e nas oficinas de Libras. Esta reflexão sobre os modos como esse Programa Inclusão Bilíngue para surdos foi se constituindo no decorrer de 6 anos, possibilitou também um olhar crítico sobre as práticas desenvolvidas buscando compreender como o modelo proposto atendeu ou não as necessidades dos alunos surdos e se alcançou, os objetivos propostos pela política nacional de inclusão escolar. Assim, pretendemos neste livro documentar e refletir sobre as práticas desenvolvidas e oferecer ao leitor material que possa instigar novas pesquisas e formas de atendimento educacional a alunos surdos. Para tal, dividimos o livro em quatro partes: i) introdução geral situando a pesquisa e os pressupostos de nossas ações composta pelo capítulo 1 e elementos de gestão e dos princípios do trabalho inclusivo bilíngue e suas práticas presentes nos capítulos 2 e 3; ii) práticas de educação bilíngue desenvolvidas nos diferentes níveis de ensino a saber: Educação Infantil - capítulo 4, Ensino Fundamental I - capítulo 5, Ensino Fundamental II - capítulo 6 e Educação de Jovens e Adultos - capítulo 7; iii) ações de formação e de constituição do espaço de atuação de educadores surdos - capítulo 8 e de intérpretes educacionais - capítulo 9; iv) e ensino de português como segunda língua em espaço escolar que confere centralidade à Libras - capítulo 10. Os capítulos foram escritos por pesquisadores, gestores, professores, educadores surdos e intérpretes de Libras que participaram das ações aqui descritas. Esperamos contribuir para a área e ampliar debates sobre formas mais adequadas de atendimento aos alunos surdos na Educação Básica. (AU)
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