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Registro de acidente vascular encefálico e trauma crânio encefálico de Ribeirão Preto

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP (HCRP). Secretaria da Saúde (São Paulo - Estado). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Octávio Marques Pontes Neto
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Pesquisa em Políticas Públicas para o SUS
Processo:12/51725-2
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2015
Convênio/Acordo de cooperação com a FAPESP: CNPq - PPSUS
Assunto(s):Isquemia cerebralTraumatismo cranianoAcidente vascular cerebralHemorragias intracranianas
Resumo
O acidente vascular cerebral (AVC) e traumatismo crânio encefálico (TCE) estão entre as principais causas de morte e incapacidades no Brasil e no mundo. Apesar disso, ainda existem poucos dados de registros prospectivos de atendimento agudo para AVC e TCE no país, sendo que a maioria destes são descontínuos e restritos a subgrupos de doenças. Portanto, este projeto tem como objetivo principal implantar dois bancos de dados eletrônicos com informações sobre o perfil clínico e epidemiológico de todos os doentes com diagnósticos de AVC e de TCE atendidos na Unidade de Emergência (UE) do HCFMRP. O Registro de Acidente Vascular Cerebral de Ribeirão Preto (REAVER) e o Registro de Traumatismo Crânio Encefálico de Ribeirão Preto (RETER) consistirão em registros eletrônicos prospectivos, unificados, digitais e de caráter científico, que incluirão todos os pacientes acima de 18 anos com diagnóstico de AVC e de TCE admitidos na UE-HCFMRP-USP. Estes registros descreverão informações abrangentes sobre características clínicas e exames complementares, incluindo a avaliação de desfechos de longo prazo. A estrutura destes bancos de dados apresenta uma hierarquia operacional e ética de vigilância do andamento da coleta de dados e de sua publicação. Considerando o aspecto vocacional de pesquisa científica de nossa Instituição, a instalação simultânea de registros clínicos de AVC e TCE na UE-HC-FMRP-USP deve ser realizada de forma sinérgica a fim de agregar e otimizar recursos humanos e de infraestrutura comuns para ambos os registros. Espera-se que este estudo forneça informações relevantes para a melhora da qualidade do serviço de atendimento hospitalar, para o planejamento das ações interdisciplinares e para as estratégias de saúde pública no manejo regional de ambas as condições. (AU)

Atuação do psicólogo no tema das relações étnico/raciais: um estudo na Região Metropolitana de São Paulo

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Psicologia (IP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Alessandro de Oliveira dos Santos
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Social
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Apoio a Jovens Pesquisadores
Processo:13/11199-2
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2015
Assunto(s):Pesquisa qualitativaPsicólogosRelações étnicas e raciaisRacismoMetrópolesSão Paulo
Resumo
Esta pesquisa, de cunho qualitativo, investiga a atuação do psicólogo no tema das relações étnicos/raciais e de que forma a categoria raça/etnia e o racismo aparecem no seu cotidiano de trabalho. A coleta de dados inclui levantamento bibliográfico e análise de conteúdo de documentos, livros, artigos, dissertações e teses do campo psi (Psicologia, Psicanálise, Psicologia Social) sobre o tema e entrevistas com psicólogos. Serão entrevistados profissionais que atuam nas áreas de Saúde Pública (Centros de Atenção Psicossocial e Hospitais), Clínica Psicológica (privadas), Recursos Humanos (empresas e órgãos públicos), Assistência Social (Centro de Referência de Assistência Social e outros órgãos públicos) e Educação (escolas públicas e privadas). Por meio das entrevistas pretende-se coletar informações sobre como as demandas da população negra aparecem na prática do psicólogo e se estes têm algum procedimento para lidar com o preconceito e a discriminação racial e o racismo. As entrevistas serão conduzidas até se atingir a saturação de informações. Estima-se que ao menos 30 entrevistas sejam realizadas, sendo 06 com profissionais da área de Saúde Pública, 06 com profissionais da área de Clínica Psicológica, 06 com profissionais da área de Recursos Humanos, 06 com profissionais da área de Assistência Social e 06 com profissionais da área de Educação. O estudo tem como meta contribuir para a formação de pesquisadores e psicólogos que nas suas várias frentes de trabalho têm sido interpelados pela construção sociocultural das diferenças e desigualdades e pelo racismo e seus efeitos psicossociais. (AU)

Participação de enfermeiras americanas na profissionalização da enfermagem brasileira (1942-61): estágio de pesquisa no exterior

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem (EE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Genival Fernandes de Freitas
Supervisor no exterior: Julie A. Fairman
Local de pesquisa: University of Pennsylvania (Estados Unidos)
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Processo:13/10536-5
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de janeiro de 2014
Assunto(s):Análise do discursoHistória da enfermagem
Resumo
O presente projeto tem como objetivos participar de disciplinas disponíveis sobre história da enfermagem e aspectos teórico-metodológicos de pesquisa em história da enfermagem na Escola de Enfermagem da Universidade da Pensilvânia, nos Estados Unidos da América; participar de reuniões de grupo de pesquisa sobre a temática; ampliar coleta de dados da pesquisa de doutorado intitulada "Participação de enfermeiras americanas na profissionalização da enfermagem brasileira - 1942-1961", junto ao centro de documentação do Barbara Bates Center for the study of the History of Nursing; participar das atividades desenvolvidas pelo centro mencionado; desenvolver um artigo científico na temática estudada, a fim de ampliar e estreitar laços com outros pesquisadores de história da enfermagem no exterior. Metodologicamente, utilizam-se relatórios redigidos por essas enfermeiras, a fim de analisar os enunciados que permitirão revelar desdobramentos de seu poder, atuações e intencionalidades. O estudo pautar-se-á no referencial teórico de Foucault da análise do discurso, que possibilita uma nova visão sobre a história da profissão quanto à organização de seus espaços de formação, identidade profissional e relações de poder. Nesse aspecto, conhecer e analisar a atuação dessas mulheres permitirá compreender melhor suas contribuições para o desenvolvimento da enfermagem como uma atividade profissional. A proposta se justifica pelo fato de a memória delas ser pouco invocada e porque entender a história da enfermagem permite que cada trabalhador possa ser capaz de avaliar e julgar os acontecimentos que afetam suas carreiras. (AU)

Ensino fundamental municipal em martinopólis/sp: analisando um caso de "desapostilamento"

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Silvio Cesar Nunes Militão
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/15492-6
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2014
Assunto(s):Ensino fundamentalPolítica educacional
Resumo
A adoção de sistemas apostilados de ensino privados pelas administrações municipais configura-se como uma crescente tendência no âmbito do Estado de São Paulo, notadamente a partir de meados dos anos 2000, fortemente impulsionada pelo contemporâneo processo de municipalização do ensino fundamental, vem sendo objeto de estudo em algumas frentes de pesquisa. No bojo de tal tendência, um novo fenômeno parece emergir, qual seja o do chamado "desapostilamento", cujas razões e desdobramentos ainda estão por receber análise mais acurada. Considerando o exposto, a presente pesquisa tem como objetivo precípuo analisar o recente fenômeno do "desapostilamento" da rede pública municipal de ensino fundamental de Martinópolis, a fim de desvelar sua(s) razão(ões) e seus desdobramentos, a partir da visão dos próprios professores. Para tanto, a investigação em tela - de natureza qualitativa - se valerá dos seguintes procedimentos metodológicos para coleta de dados: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e entrevista do tipo semiestruturada com dez professores municipais de ensino fundamental, sendo dois de cada uma das cinco escolas existentes no município, os quais serão aleatoriamente escolhidos. A análise final dos dados reunidos será feita à luz do referencial teórico norteador da pesquisa e mediante análise de conteúdo. (AU)

Avaliação de indicadores de temperamento e comportamento em crianças nascidas pré-termo na fase de 18 a 36 meses

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria Beatriz Martins Linhares
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/19397-8
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de março de 2014
Assunto(s):Temperamento
Resumo
O projeto tem por objetivo avaliar indicadores de temperamento e comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase de 18 a 36 meses, assim como examinar a associação desses indicadores entre si e com o temperamento materno. A amostra do estudo incluirá 80 crianças nascidas pré-termo (< 37 semanas de idade gestacional) e muito baixo peso (<1.500g) com idade entre 18 a 36 meses, de ambos os sexos, e suas respectivas mães. Essas crianças serão selecionadas na população de crianças nascidas no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e seguidas no follow-up de prematuros. Após a certificação dos critérios de inclusão, será processada a avaliação do temperamento (ECBQ) e do comportamento (CBCL 1 ½-5) da criança e a avaliação do temperamento materno (ATQ), em entrevista individual com a mãe. A ABEP será aplicada para avaliar o nível socioeconômico da família. A avaliação durará em torno de uma sessão de 1 hora e 30 minutos. Em uma amostra de cinco crianças será agendada uma visita domiciliar para a coleta de dados do temperamento em contexto de interação mãe-criança, de acordo com a disponibilidade das mães. Será realizada uma Observação sistemática em situação lúdica-livre da interação mãe-criança em ambiente natural (domicílio), em que a mãe será convidada a participar de uma brincadeira com seu filho do seu dia-a-dia. Após a preparação dos dados dos questionários e da observação, estes serão submetidos à análise de estatística descritiva. Os dados da amostra total serão estratificados em sub-grupos de acordo com a idade gestacional (pré-termo extremo IG <30 semanas de idade gestacional vs. pré-termo moderado IG e 32 semanas até 36 semanas e seis dias). Será processada a comparação entre grupos pelo teste t de Student para análise do temperamento e comportamento da criança. Será também realizada a análise de correlação entre as variáveis do temperamento e comportamento da criança, por meio do teste de correlação de Pearson. Finalmente, será realizada uma análise de regressão linear hierárquica, analisando a predição do desfecho do comportamento da criança (CBCL 1 ½-5) com base nas seguintes variáveis preditoras: idade gestacional, sexo, temperamento da criança e temperamento materno. O nível de significância adotado em todas as análises estatísticas do presente estudo será de 5%. (AU)

Escitalopram e estimulação transcraniana por corrente contínua no transtorno depressivo maior: um ensaio clínico randomizado, duplo-cego, placebo-controlado de não-inferioridade

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Hospital Universitário (HU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Andre Russowsky Brunoni
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/19759-7
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de março de 2015
Assunto(s):Estimulação magnética transcranianaTranstorno depressivo maiorNeuroimagemPesquisa translacional
Resumo
A proposta desta bolsa de IC é investigar, em 20 pacientes com depressão e 20 sujeitos saudáveis,correlatos entre alterações de excitabilidade cortical motora (inibição e facilitação intra-cortical, mensuradas pela EMT de pulso simples e pareado) e depressão com e sem melancolia. Alguns estudos clínicos sugerem que a depressão melancólica seja uma forma de depressão bastante particular e diferente da depressão não melancólica, porém isto ainda não foi avaliado do ponto de vista de excitabilidade cortical motora. O aluno de IC utilizará escalas clínicas de depressão e realizará coleta de dados com EMT para realização deste projeto. (AU)

Avaliação de indicadores de temperamento e comportamento em crianças nascidas pré-termo na fase de 18 a 36 meses

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria Beatriz Martins Linhares
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/19679-3
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de maio de 2014
Assunto(s):Temperamento
Resumo
O projeto tem por objetivo avaliar indicadores de temperamento e comportamento de crianças nascidas pré-termo na fase de 18 a 36 meses, assim como examinar a associação desses indicadores entre si e com o temperamento materno. A amostra do estudo incluirá 80 crianças nascidas pré-termo (< 37 semanas de idade gestacional) e muito baixo peso (<1.500g) com idade entre 18 a 36 meses, de ambos os sexos, e suas respectivas mães. Essas crianças serão selecionadas na população de crianças nascidas no Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo e seguidas no follow-up de prematuros. Após a certificação dos critérios de inclusão, será processada a avaliação do temperamento (ECBQ) e do comportamento (CBCL 1 ½-5) da criança e a avaliação do temperamento materno (ATQ), em entrevista individual com a mãe. A ABEP será aplicada para avaliar o nível socioeconômico da família. A avaliação durará em torno de uma sessão de 1 hora e 30 minutos. Em uma amostra de cinco crianças será agendada uma visita domiciliar para a coleta de dados do temperamento em contexto de interação mãe-criança, de acordo com a disponibilidade das mães. Será realizada uma Observação sistemática em situação lúdica-livre da interação mãe-criança em ambiente natural (domicílio), em que a mãe será convidada a participar de uma brincadeira com seu filho do seu dia-a-dia. Após a preparação dos dados dos questionários e da observação, estes serão submetidos à análise de estatística descritiva. Os dados da amostra total serão estratificados em sub-grupos de acordo com a idade gestacional (pré-termo extremo IG <30 semanas de idade gestacional vs. pré-termo moderado IG e 32 semanas até 36 semanas e seis dias). Será processada a comparação entre grupos pelo teste t de Student para análise do temperamento e comportamento da criança. Será também realizada a análise de correlação entre as variáveis do temperamento e comportamento da criança, por meio do teste de correlação de Pearson. Finalmente, será realizada uma análise de regressão linear hierárquica, analisando a predição do desfecho do comportamento da criança (CBCL 1 ½-5) com base nas seguintes variáveis preditoras: idade gestacional, sexo, temperamento da criança e temperamento materno. O nível de significância adotado em todas as análises estatísticas do presente estudo será de 5%. (AU)

"filogeografia comparada, filogenia, modelagem paleoclimática e taxonomia de répteis e anfíbios neotropicais"

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Biociências (IB). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Miguel Trefaut Urbano Rodrigues
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Zoologia - Taxonomia dos Grupos Recentes
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20188-4
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de maio de 2014
Assunto(s):AnfíbiosFilogeniaFilogeografiaRépteisTaxonomiaZoologia
Resumo
Este projeto visa dar continuidade e ampliar os horizontes da linha interdisciplinar de pesquisa do laboratório de Herpetologia voltada para o estudo da sistemática e da evolução da herpetofauna neotropical e da biogeografia histórica de répteis, anfíbios e pequenos mamíferos neotropicais. De modo a agilizarmos a coleta de dados moleculares do projeto é indispensável contarmos com um bolsista de apoio técnico com nível superior para nos auxiliar com os procedimentos de extração, amplificação e sequenciamento de DNA. De acordo com os objetivos do programa de Capacitação Técnica e do Projeto Temático, faz-se necessário um profissional com conhecimentos teóricos de Genética, Evolução e Biologia Molecular. A extração de DNA a partir de amostras de fígado e músculo, congeladas ou preservadas em etanol, será realizada através do protocolo de extração salina. A amplificação dos fragmentos gênicos do DNA mitocondrial e nuclear pela técnica de PCR (Polymerase Chain Reaction) seguirá as condições previamente padronizadas pelos pesquisadores. Os produtos da amplificação serão caracterizados em gel de agarose 2% e os produtos individuais de PCR serão purificados com Shrimp Alkaline Phosphatase (SAP, 1u/ml) e Exonuclease I (10 u/ml) e a reação de seqüenciamento será feita com o kit BigDye Mix Terminator (Perkin Elmer). Os fragmentos de fita dupla serão seqüenciados utilizando-se o sistema "Perkin Elmer ABI PRISM Dye Terminator Cycle Sequencing Ready Reaction" (PE Applied Biosystems). Os procedimentos básicos a serem desenvolvidos estão apresentados na parte metodológica do projeto. Os registros de todo o material coletado durante o projeto será inserido no programa SINBIOTA. Além disso, serão inseridos os dados obtidos durante 12 campanhas de amostragem realizadas sob minha coordenação em projeto patrocinado por FURNAS CENTRAIS ELÉTRICAS. Estas correspondem a excelentes coleções de répteis, anfíbios, aves e mamíferos obtidas em 8 localidades (quatro delas foram amostradas no período úmido e seco) ao longo de um transecto latitudinal da Mata Atlântica dos Estados de São Paulo e Paraná. Os dados serão extraídos de nossos relatórios e conferidos com a numeração correspondente do Museu de Zoologia da USP. (AU)

Identificação de fatores de risco para near Miss e morbidade materna grave em serviço de referência para assistência obstétrica

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da USP (HCRP). Secretaria da Saúde (São Paulo - Estado). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Silvana Maria Quintana
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Saúde Materno-infantil
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/01706-4
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2014
Assunto(s):Fatores de riscoMorte maternaObstetrícia
Resumo
S.PINTO, P.; Identificação de fatores de risco para Near Miss e Morbidade Materna Grave em serviço de referência para assistência obstétrica. São Paulo: Universidade de São Paulo, Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, 2013.Introdução: Near Miss é todo caso no qual a mulher sobreviveu a uma disfunção orgânica aguda grave durante a gestação, parto ou até 42 dias após o parto. Esta definição engloba critérios específicos, sendo incluídas as patologias que se não tratadas corretamente ou não diagnosticadas precocemente, acarretam morte materna. Este trabalho tem como objetivo a coleta e análise de dados referentes aos atendimentos a gestantes e puérperas realizados no complexo hospitalar composto pelo Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (HC-FMRP Campus e Unidade de Emergência) e o Centro de Referência da Saúde da Mulher de Ribeirão Preto (MATER). Métodos: Será realizada coleta de dados através do banco de dados do HCRP-FMRP do período de Novembro de 2009 a Setembro de 2012, seguida de seleção das pacientes que se encaixam nos quesitos da Organização Mundial de Saúde para serem classificadas como Near Miss ou Morbidade Materna Grave. Será realizada revisão de prontuário das pacientes selecionadas. Após, serão analisados os dados em busca das principais ocorrências obstétricas classificadas como near miss e morbidade materna grave, e de possíveis fatores de risco para sua ocorrência. (AU)

Infância, pesquisa e experiência: reflexões e olhares para o desenvolvimento infantil a partir de produções imagéticas de professores e crianças

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Biociências (IB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Rio Claro. Rio Claro, SP, Brasil
Pesquisador responsável:César Donizetti Pereira Leite
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20449-2
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de março de 2014
Assunto(s):InfânciaDesenvolvimento humanoDesenvolvimento infantilCinemaFormação de professores
Resumo
O presente estudo se constitui como um desdobramento de 2 projetos de pesquisa. Nestes referidos projetos temos refletido sobre o poder da imagem e do cinema nos processos de produção de subjetividade no universo escolar. Na mesma perspectiva temos desenvolvido um projeto de extensão junto a professores de creche (4 meses a 3 anos) a partir da potência da imagem e do cinema na formação dos professores. Constituindo como um desdobramento destas atividades (os dois projetos de pesquisa e o projeto de extensão) este projeto, que agora propomos, tem como objetivo refletir sobre as possibilidades que as imagens e as produções imagéticas de crianças e professores/monitores, no contexto das práticas educativas, oferecem para refletir acerca do desenvolvimento das crianças e das práticas educativas do professor. Tomamos como pressupostos teóricos autores como W. Benjamin, G. Agamben, G. Deleuze e Michel Foucault. O trabalho usará como metodologia de pesquisa o que temos chamado e apresentado como "pesquisa como experiência". Plano de Atividades comum para os dois bolsistas solicitado: - Participação das atividades de Estudo e Pesquisa da equipe do Projeto. - Colaborar com o levantamento bibliográfico e com a criação de condições para o desenvolvimento da pesquisa que fundamente com o desenvolvimento dos trabalhos. - Participar dos momentos de 'coleta de dados' auxiliando na preparação e uso de equipamentos e na edição de imagens. - Auxiliar os trabalhos dos Pesquisadores no que diz respeito aos aspectos técnicos presentes no trabalho. - Colaborar com a avaliação dos resultados obtidos na pesquisa. (AU)

Auxílio no desenvolvimento de atividades de pesquisa bibliográfica e de compilação de dados do projeto Análise das Práticas e Proposições para Melhoria da Difusão e Uso do Pensamento Estatístico e de Técnicas Estatísticas em Empresas Industriais do ESP

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:José Carlos de Toledo
Área do conhecimento:Engenharias - Engenharia de Produção - Gerência de Produção
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20168-3
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de agosto de 2015
Assunto(s):Coleta de dadosEstática
Resumo
O Bolsista auxiliará no desenvolvimento das seguintes atividades: - busca, usando bases de dados, de publicações nacionais e internacionais sobre o tema, para complementar a revisão bibliográfica já iniciada para redação do Projeto de Pesquisa. As novas publicações identificadas permitirão ao pesquisador principal e aos pesquisadores participantes/colaboradores, realizarem a revisão bibliográfica sistemática sobre: difusão, aplicação e dificuldades para o uso do Pensamento e de Técnicas Estatísticas. - acompanhamento, junto a empresas desses setores para as quais forem enviados os questionários, sobre o estado/status do preenchimento do questionário e de sua devolução/encaminhamento aos pesquisadores. - auxílio na elaboração de uma base dados para armazenamento dos dados dos questionários respondidos. - digitação dados dos questionários obtidos junto a empresas desses setores. - participar de reuniões de discussão do Projeto, com os pesquisadores. - auxiliar na organização de workshop para discussão dos resultados da pesquisa, envolvendo os pesquisadores e representantes das empresas pesquisadas. (AU)

Auxílio no desenvolvimento de atividades de pesquisa bibliográfica e de compilação de dados do projeto Análise das Práticas e Proposições para Melhoria da Difusão e Uso do Pensamento Estatístico e de Técnicas Estatísticas em Empresas Industriais do ESP

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:José Carlos de Toledo
Área do conhecimento:Engenharias - Engenharia de Produção - Gerência de Produção
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20612-0
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de agosto de 2014
Assunto(s):Coleta de dadosEstática
Resumo
Plano de Atividades para Bolsa de Treinamento Técnico (Bolsa nível TT - 1) Bolsista 2 Título: Auxílio no desenvolvimento de atividades de pesquisa bibliográfica e de compilação de dados do Projeto "Análise das práticas e proposições para melhoria da difusão e uso do Pensamento Estatístico e de Técnicas Estatísticas em empresas industriais do Estado de São Paulo", com foco em dados levantados de empresas dos setores: alimentício e bebidas alcoólicas e não-alcóolicas. O Bolsista auxiliará no desenvolvimento das seguintes atividades: - busca, usando bases de dados, de publicações nacionais e internacionais sobre o tema, para complementar a revisão bibliográfica já iniciada para redação do Projeto de Pesquisa. As novas publicações identificadas permitirão ao pesquisador principal e aos pesquisadores participantes/colaboradores a realizarem a revisão bibliográfica sistemática sobre: difusão, aplicação e dificuldades para o uso do Pensamento e de Técnicas Estatísticas. - acompanhamento, junto a empresas desses setores para as quais forem enviados os questionários, sobre o estado/status do preenchimento do questionário e de sua devolução/encaminhamento aos pesquisadores. - auxílio na elaboração de uma base dados para armazenamento dos dados dos questionários respondidos. - digitação dados dos questionários obtidos junto a empresas desses setores. - participar de reuniões de discussão do Projeto, com os pesquisadores. - auxiliar na organização de workshop para discussão dos resultados da pesquisa, envolvendo os pesquisadores e representantes das empresas pesquisadas. (AU)

Auxílio no desenvolvimento de atividades de pesquisa bibliográfica e de compilação de dados do projeto Análise das Práticas e Proposições para Melhoria da Difusão e Uso do Pensamento Estatístico e de Técnicas Estatísticas em Empresas Industriais do ESP

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Ciências Exatas e de Tecnologia (CCET). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:José Carlos de Toledo
Área do conhecimento:Engenharias - Engenharia de Produção - Gerência de Produção
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20043-6
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 28 de fevereiro de 2014
Assunto(s):Coleta de dadosEstatística
Resumo
Plano de Atividades para Bolsa de Treinamento Técnico (Bolsa nível TT - 1) Bolsista 3 Título: Auxílio no desenvolvimento de atividades de pesquisa bibliográfica e de compilação de dados do Projeto "Análise das práticas e proposições para melhoria da difusão e uso do Pensamento Estatístico e de Técnicas Estatísticas em empresas industriais do Estado de São Paulo", com foco em dados levantados de empresas dos setores: eletroeletrônico e eletrodomésticos, e bens de consumo e de higiene pessoal. A Bolsista auxiliará no desenvolvimento das seguintes atividades: - busca, usando bases de dados, de publicações nacionais e internacionais sobre o tema, para complementar a revisão bibliográfica já iniciada para redação do Projeto de Pesquisa. As novas publicações identificadas permitirão ao pesquisador principal e aos pesquisadores participantes/colaboradores a realizarem a revisão bibliográfica sistemática sobre: difusão, aplicação e dificuldades para o uso do Pensamento e de Técnicas Estatísticas. - acompanhamento, junto a empresas desses setores para as quais forem enviados os questionários, sobre o estado/status do preenchimento do questionário e de sua devolução/encaminhamento aos pesquisadores. - auxílio na elaboração de uma base dados para armazenamento dos dados dos questionários respondidos. - digitação dados dos questionários obtidos junto a empresas desses setores. - participar de reuniões de discussão do Projeto, com os pesquisadores. - auxiliar na organização de workshop para discussão dos resultados da pesquisa, envolvendo os pesquisadores e representantes das empresas pesquisadas. (AU)

Processo de validação de questionários de autoconfiança, satisfação, prática educacional, design e técnica do debriefing em simulação entre alunos de enfermagem

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Isabel Amélia Costa Mendes
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/20109-7
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Simulação (aprendizagem)QuestionáriosPrática de ensinoEducação em enfermagemEstudantes de enfermagem
Resumo
Atividades do bolsista: - Colaborar no planejamento e execução do processo de coleta de dados das pesquisas programadas; - Auxiliar pesquisadores do GEPECOPEn (Grupo de Estudos e Pesquisas em Comunicação no Processo de Enfermagem) na tabulação e análise dos dados; - Suporte técnico a alunos de iniciação científica, mestrado, doutorado e pós-doutorado;- Participar em reuniões científicas do GEPECOPEn; - Colaborar com os pesquisadores nas análises estatísticas dos dados; - Colaborar na elaboração de relatórios de atividades desenvolvidos pelo grupo; - Participar em cursos de atualização e eventos científicos; - Colaborar com a organização do ConTIC-Saúde - Congresso Tecnologia e Humanização na Comunicação em Saúde 2013 e 2015; - Agendar reuniões, assim como apoiar os pesquisadores para o desenvolvimento de atividades e programas; - Manter-se integrado aos pesquisadores no desenvolvimento dos processos de produção, comunicação e utilização do conhecimento. (AU)

Declínio cognitivo e depressão em idosos institucionalizados: uma análise de relações entre variáveis a partir de avaliação multidimensional

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Filosofia e Ciências (FFC). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Marília. Marília, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Edvaldo Soares
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Epidemiologia
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/06680-3
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2014
Assunto(s):DepressãoInstitucionalizaçãoIdososEnvelhecimento da população
Resumo
Resumo: o aumento da população idosa é uma realidade mundial. Entretanto, tal realidade não significa que o envelhecimento vem acompanhado com melhor qualidade de vida. Muitos idosos necessitam de cuidados especiais, os quais demandam suporte familiar, o qual nem sempre, por motivos diversos é dispensado. As IPLI's (Instituições de Longa Permanência para Idosos) surgem para suprir parte dessas demandas. Entretanto, por melhor que seja o atendimento nas ILPI's, a institucionalização, por si só, pode acarretar piora do estado geral de saúde do idoso. Objetivos: verificar a prevalência de sintomas de depressão e de declínio cognitivo em idosos institucionalizados e analisar as variáveis envolvidas em tais sintomas, procurando identificar as variáveis mais significativas relacionadas ao declínio cognitivo e à depressão. Métodos e procedimentos: esse estudo será realizado a partir de método epidemiológico, com abordagem quantitativa e qualitativa. Serão sujeitos da pesquisa 48 idosos, de ambos os sexos, residentes em três ILPI's localizadas na cidade de Marília SP. Para coleta de dados relacionados à declínio cognitivo e sintomatologia para depressão serão utilizados os seguintes instrumentos: 1) Mini Exame do Estado Mental (MEEM) e 2) Escala de Depressão Geriátrica (EDG). Para a coleta de dados sócio-demográficos e de medicação serão utilizados os seguintes instrumentos: 1) Ficha de coleta de dados sócio-demográficos; 2) Formulário de coleta de dados sobre medicação de uso contínuo e 3) Formulário de classificação de medicamentos - Anatomical therapeutic Chemical Code (ATC). (AU)

Germoplasma de milho: sobrelevação do valor genético

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ). Universidade de São Paulo (USP). Piracicaba, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Jose Branco de Miranda Filho
Área do conhecimento:Ciências Agrárias - Agronomia
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/19770-0
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 28 de fevereiro de 2014
Assunto(s):Germoplasma vegetalMilho
Resumo
§ Organização da coleção de germoplasma de milho do Departamento de Genética (ESALQ/USP), incluindo sistematização auxiliada por recursos de informática.§ Fazer amostragem de famílias e linhagens endogâmicas para representar populações já desenvolvidas anteriormente pelo programa§ Plantio e condução de lotes isolados para renovação de sementes de populações da coleção de germoplasma.§ Plantio e condução de lotes de cruzamento para preservação de germoplasma exótico e semiexótico.§ Plantio e condução de experimentos de observação de germoplasma exótico e semiexótico, segundo delineamento experimental com repetições.§ Organização de planilhas de campos de autofecundação de populações ou linhagens.§ Organização de planilhas de campos de cruzamentos planejados, tais comohibridação entre populações, cruzamentos dialélicos, etc.§ Realização de polinizações manuais: autofecundação, cruzamentos fraternais (planta-a-planta), cruzamento com mistura de pólen, etc.§ Preparo, instalação e condução de experimentos com repetições.§ Coleta de dados experimentais (pré-colheita e pós-colheita).§ Organização das planilhas de dados experimentais para análise.§ Organização das planilhas de resultados de análises de experimentos. (AU)

Jornalismo e identidade cultural: um estudo sobre os especiais de cultura veiculados pelo globo rural

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Comunicações e Artes (ECA). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Cremilda Celeste de Araújo Medina
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação - Jornalismo e Editoração
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
Processo:13/12904-1
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2015
Assunto(s):JornalismoIdentidade cultural
Resumo
Trata-se de pesquisa sobre as mediações jornalísticas e as identidades culturais na contemporaneidade, buscando identificar nas narrativas a dialogicidade construída, apontando o jornalista como um mediador de identidades, considerando a diversidade cultural característica do Brasil. O estudo parte do conceito de identidade cultural dos estudos culturais ingleses, especialmente, de Stuart Hall, passando pelas ideias de Gilberto Gimenez e buscaremos mostrar a importância desses estudos para a práxis jornalística. Nessa perspectiva, lançaremos mão das pesquisas de Cremilda Medina abordando o "diálogo dos afetos" no contexto identitário, como um diferencial no fazer jornalístico, além da importante sintonia entre o jornalista e a fonte de informação, ou protagonista da ação social captada pelo jornalismo. O marco epistêmico da investigação será: por que é importante o estudo das identidades culturais para o jornalismo? Como se dá a mediação entre as identidades locais e externas? Como metodologia, utilizaremos o estudo de caso, que nos permitirá investigar profundamente as narrativas especiais selecionadas e averiguar como são tecidas as relações e como se dá o diálogo dos afetos. Trata-se de pesquisa empírica, coleta de dados e entrevistas com os jornalistas, autores mediadores desses programas. Como corpus a ser investigado, selecionaremos os especiais sobre os comportamentos culturais, veiculados no Globo Rural, da Rede Globo de Televisão, no período de 2011 a 2013. (AU)

A saúde do homem :doenças crônicas não transmissíveis e vulnerabilidade social

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Silvia Cristina Mangini Bocchi
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Processo:13/12632-1
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de janeiro de 2014
Assunto(s):Mapeamento geográficoSaúde do homem
Resumo
Trata-se de projeto de pesquisa aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa, de abordagem mista sequencial, organizado em multimétodos para avaliar e predizer agravo de saúde em homens, relativas a doenças crônicas não-transmissíveis (DCNT), segundo a vulnerabilidade social vivida no espaço onde os mesmos habitam. Para atingir a finalidade foram delineados quatro métodos sequenciais, visando: (1) avaliar a relação entre o absenteísmo em consultas agendadas e o número de doenças crônicas não-transmissíveis (DCNT); (2) estudar as doenças e condições socioeconômicas preditoras em cada caso de Acidente Vascular Encefálico (AVE) encontrado e compará-los aos controles; (3) averiguar a relação entre distribuição espacial de homens com DCNT e vulnerabilidade social; (4) conhecer as propostas implementadas por coordenadores de unidades de Atenção Básica para o atendimento da população masculina e o conhecimento que dispõem sobre a Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem (PNAISH). Será conduzido em município do interior paulista, sendo os métodos um, dois e três de cunho quantitativo, com dados secundários do sistema de informação SIMIS de 15 unidades de saúde do município selecionadas. O quarto objetivo constituir-se-á de delineamento qualitativo, tendo como técnica de coleta de dados a entrevista com coordenadores dessas unidades e a Análise de Conteúdo será o referencial metodológico. Os cálculos amostrais e os procedimentos de coleta de dados e análises estatísticas dos três primeiros métodos foram previstos com assessoria de estatístico, conforme descritos no corpo deste projeto. Espera-se com os resultados desta pesquisa subsidiar a (re)organização da atenção à saúde do homem no município, bem como políticas públicas direcionadas as verdadeiras necessidades das pessoas. (AU)

Alterações genéticas, clínicas, bioquímicas e de variabilidade cardíaca na obesidade grau III pré e pós cirurgia bariátrica

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto (FMRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Carla Barbosa Nonino
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Clínica Médica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
Processo:13/12819-4
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2015
Assunto(s):Expressão gênicaMetabolismo dos lipídeosNutrição humana
Resumo
Introdução: Fatores genéticos, comportamentais e ambientais estão envolvidos com a obesidade. Nesse caso, estudos têm sido realizados para identificar interações entre genes e ambiente que possam levar a possíveis alterações influenciando as respostas dos indivíduos à essa condição. Além disso, variabilidade da frequência cardíaca (VFC) reduzida está presente na obesidade indicando predisposição para doenças de caráter crônico-degenerativas. São inexistentes estudos que avaliam o papel da genética e bioquímica associada à VFC em indivíduos com obesidade grau III pré e pós cirurgia bariátrica, a qual caracteriza-se como um dos tratamentos disponíveis para obesidade grau III (e40kg/m2). Objetivos: Identificar o perfil genético (expressão gênica), bioquímico e da variabilidade da freqüência cardíaca, no pré e pós-operatório de pacientes com obesidade grau III submetidos à cirurgia bariátrica, além da associação dessas variáveis com evolução clínica e chance para doenças crônico-degenerativas e; avaliar as modificações no estado nutricional por meio de medidas antropométricas e composição corporal na desses indivíduos. Métodos: Serão selecionados 25 indivíduos, distribuídos em 2 grupos: Grupo 1: 15 pacientes com obesidade grau III, (pré e pós-operatório de 6 meses); Grupo controle: 10 indivíduos eutróficos (d25kg/m2). Serão realizadas coletas de sangue periférico para análise do perfil genético e bioquímico. Serão realizadas coletas de dados antropométricos, hábitos de vida, antecedentes pessoais e história familiar da doença. A avaliação da VFC será realizada por meio de métodos não lineares, estendendo-se para métodos lineares, utilizando-se o receptor de frequência cardíaca Polar S810i. Os dados serão analisados aplicando-se teste t ou Mann-Whitney, teste exato de Fisher ou Qui-quadrado. Será admitido nível de significância para p<0,05. (AU)

Biologia populacional do camarão-ferrinho Rimapenaeus constrictus (Stimpson,1874)(Decapoda:Penaeoidea)na região de Cananéia, litoral Sul do Estado de São Paulo

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Biociências (IBB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Antonio Leão Castilho
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Zoologia - Morfologia dos Grupos Recentes
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Processo:13/14174-0
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 28 de fevereiro de 2015
Assunto(s):Dinâmica de populaçõesPenaeoideaReprodução
Resumo
O presente projeto tem como objetivo verificar a biologia populacional do camarão-ferrinho, Rimapenaeus constrictus, no litoral sul do estado de São Paulo, região de Cananéia. As coletas serão efetuadas mensalmente com início em julho de 2012 e término em junho de 2014. Um barco camaroneiro equipado com redes de arrasto do tipo "Otter-trawl" será utilizado para a coleta dos dados bióticos em 7 pontos distintos (atingindo até 20 metros de profundidade) a uma velocidade de 2 nós por cerca de 30 minutos em cada um dos pontos. Concomitantemente, parâmetros ambientais serão registrados como a granulometria e teor de matéria orgânica do sedimento; e pH, oxigênio dissolvido, temperatura, condutividade, salinidade, turbidez e concentração de clorofila da água. Em laboratório, os indivíduos serão identificados quanto ao sexo, mensurados, pesados e classificados quanto ao estágio de maturação gonadal. Com os dados coletados, espera-se determinar a dinâmica de estrutura e crescimento populacional da referida espécie por meio de verificação e corroboração estatística do período de reprodução e recrutamento juvenil, da razão sexual, dos grupos demográficos, da longevidade e ainda da influência dos fatores ambientais sobre a biologia populacional do camarão em estudo. (AU)

Evidências de validade do BBT-Br: um estudo com universitários

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Ribeirão Preto (FFCLRP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Lucy Leal Melo Silva
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Fundamentos e Medidas da Psicologia
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/19062-6
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2014
Assunto(s):Avaliação psicológica
Resumo
Para a consecução dos objetivos deste de Projeto de Auxílio à Pesquisa o Plano de atividades prevê as seguintes etapas: (a) preparo de material para a coleta de dados (preparar, organizar e realizar a manutenção/cuidados dos equipamentos para coleta; exportar as informações coletadas para banco de dados); colaborar na organização do banco de dados); (b) coleta de dados (participar da equipe de coleta de dados em Instituições de Ensino Superior de Ribeirão Preto); (c) atualização bibliográfica e preparação de relatórios científicos e (d) divulgação do conhecimento (colaboração na elaboração de textos científicos). (AU)

Desenvolvimento de práticas de invenção musical através de processos heurísticos: o estímulo da criatividade em ambientes de ensino coletivo com bandas de música

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Artes (IA). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Jose Augusto Mannis
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Artes - Música
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Processo:13/01299-0
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de maio de 2016
Assunto(s):EducaçãoCriatividadeImprovisaçãoTecnologia
Resumo
Esse projeto de pesquisa tem por objetivo desenvolver práticas de invenção musical através da aplicação de procedimentos heurísticos estimulando a criatividade em ambientes de ensino coletivo com bandas de música. A partir de uma revisão da literatura de ensino de composição, estruturação e percepção, da análise dos processos heurísticos e investigação sobre a educação não-formal, buscar-se-á um aprofundamento e desenvolvimento teórico envolvendo ciências cognitivas e processos de análise, formando a base para organizar uma proposta que priorize práticas criativas nesses ambientes, sob a forma de exercícios de invenção. Propomo-nos ainda, no processo desta pesquisa, a experimentar a aplicação da Teoria Fundamentada (Grounded Theory) para a coleta de dados observados após as práticas de invenção, a análise desses dados e a síntese conclusiva sobre o desempenho, a eficiência e a especificidade dos exercícios de invenção aqui desenvolvidos. (AU)

Trabalho e subjetividade do professor da pós-graduação da UNESP: o sentido do trabalho e as relações entre sofrimento e prazer

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Eduardo Pinto e Silva
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia do Trabalho e Organizacional
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Processo:13/14178-6
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de setembro de 2016
Assunto(s):Organização do trabalhoPós-graduaçãoSubjetividade
Resumo
A pesquisa visa analisar as relações existentes entre o trabalho e subjetividade do professor da pós-graduação. Para isto, tomaremos como aporte teórico as contribuições da Psicossociologia e da Psicodinâmica do Trabalho. Partimos do pressuposto de que a universidade pública está inserida num contexto caracterizado pela predominância da esfera financeira da acumulação capitalista (mundialização do capital) e pelas diretrizes da Reforma do Estado, que, entre diversas consequências, instituiu um modelo de gestão gerencial que induz o produtivismo acadêmico, o que supomos implicar numa intensificação e extensificação do trabalho, e em múltiplas e contraditórias repercussões ao trabalho e à subjetividade docente. Buscaremos investigar as relações entre sofrimento e prazer no e pelo trabalho; adesão/estranhamento em relação à sociabilidade produtiva; e possibilidades e impedimentos de construção de sentido no e pelo trabalho. Definimos como campo empírico dois programas de pós-graduação da UNESP. A coleta de dados será composta por documentos oficiais, institucionais, legislativos, sindicais e do currículo lattes., e pela aplicação de questionário sobre o perfil docente dos programas. A análise destes dados será confrontada à de 10 entrevistas semi-estruturadas em profundidade sobre história de vida, trajetória acadêmico-profissional e o cotidiano de trabalho do professor, que serão realizadas com uma amostra construída com base em critérios explicitados neste projeto. Buscaremos definir as categorias de análise dos discursos dos professores entrevistados, de modo a confrontá-los com os dados documentais e estatísticos dos questionários. Deste modo, intencionamos contribuir com a discussão acerca do trabalho e da subjetividade do professor da pós-graduação no contexto da universidade em expansão.Palavras-chave: Universidade Pública; Pós-Graduação; Expansão do Ensino Superior; Intensificação do Trabalho do Professor; Subjetividade. (AU)

Avaliação da efetividade da órtese noturna no tratamento de mulheres com osteoartrite sintomática na articulação interfalângica da mão dominante: estudo controlado randomizado

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola Paulista de Medicina (EPM). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus São Paulo. São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Jamil Natour
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Fisioterapia e Terapia Ocupacional
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Processo:13/14460-3
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 30 de junho de 2016
Assunto(s):MãoOsteoartriteReabilitaçãoTerapia ocupacionalReumatologia
Resumo
A osteoartrite (OA) é referida em vários países como uma doença incapacitante com altos índices de comprometimento funcional aos indivíduos. A OA, é considerada uma das mais importantes doenças reumatológicas da atualidade, sendo uma das principais causas de dor músculo esquelética na população idosa a nível mundial sendo o comprometimento das mãos muito comum nesta população, cerca de 30 a 52% dos indivíduos apresentam algum grau de OA de mãos. Muitos pacientes com um diagnóstico clínico de OA são tratados com uma combinação de tratamento: medicamento e não medicamento. O paciente com acometimento das mãos, em particular dos dedos, pode apresentar déficit funcional importante, o que limita sua função manual. Portanto, na reabilitação do paciente reumatológico as órteses são indicadas com a finalidade de diminuir a inflamação e na prevenção de deformidades. As recomendações para o uso de órtese na mão com osteoartrite estão centradas na articulação trapeziometacarpal, não havendo recomendação pelos guias de tratamento não medicamentoso quanto ao uso de órtese para as articulações interfalângicas dos dedos acometidos pela doença. O objetivo deste estudo é avaliar a efetividade do uso de uma órtese noturna para os II e ou III dedos da mão dominante em mulheres com osteoartrite da interfalângica proximal e ou distal.Outras variáveis estudadas serão a força palmar e de pinças, a função e destreza manual. Este é um estudo randomizado, controlado com avaliador independente com segmento de seis meses, com quatro avaliações no decorrer do estudo, onde todos os participantes participarão de todas as avaliações e de um grupo educacional sobre a doença e de proteção articular, mas somente o grupo estudo fará uso da órtese. A coleta de dados do estudo será realizada nos ambulatórios assistenciais da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Foi calculado para o estudo um N de cinquenta e dois indivíduos com vinte e seis em cada grupo, sendo um grupo estudo e outro controle. Os dados descritivos serão apresentados na forma de média e desvio padrão, e para a comparação entre os grupos utilizaremos o teste t-Student ou Mann-Whitney, e para as variáveis categóricas o teste qui-quadrado. Para avaliar a resposta à intervenção será utilizada a análise de variância (ANOVA) com medidas repetidas com análises intergrupo e intragrupo ao longo do tempo.O nível de significância estatística adotado será de 5%.Os dados de todos os pacientes serão analisados por intenção de tratar. (AU)

Tratamento da tuberculos:analise do percurso do portador da doença pelo sistema de serviços de saúde

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Tereza Cristina Scatena Villa
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem de Saúde Pública
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Pós-Doutorado
Processo:12/51819-7
Vigência: 01 de outubro de 2013 - 31 de janeiro de 2016
Assunto(s):Assistência ambulatorialServiços de saúdeTerapia diretamente observadaTuberculose
Resumo
O presente estudo é parte integrante de um projeto multicêntrico que será realizado no Sul, Sudeste e Nordeste do Brasil e tem como objetivo analisar o percurso do portador de tuberculose durante o tratamento no sistema de serviços de saúde. Trata-se de um estudo exploratório com abordagem quantitativa, que será realizado em Ribeirão Preto- SP. A população do estudo constituir-se-á de portadores de tuberculose notificados e residentes no município que finalizaram o tratamento em 2010 e 2011, exceto os pacientes institucionalizados no sistema prisional e menores de 18 anos. A pesquisa será realizada por meio da coleta de dados secundários no sistema de notificação estadual (TBWEB) para os registros sócio- demográficos, clínicos e epidemiológicos; e no sistema de prontuários eletrônicos municipal, (Hygia-WEB) no qual será possível verificar os serviços de saúde que atenderam o paciente, os exames solicitados, bem como os profissionais que atenderam. Os indicadores elaborados serão analisados de acordo com as dimensões Demanda, Recursos, Processos/Produtos e Resultados. Será utilizada a técnica de estatística descritiva para análise dos dados, além da elaboração de fluxogramas para visualização do percurso do portador de tuberculose ao longo do tratamento e a aplicação da Análise Fatorial de Correspondência Múltipla para verificar a associação entre os indicadores elaborados e as variáveis sócio-demográficas e clínicas dos pacientes. Espera-se que o estudo possa contribuir com gestores, coordenadores de programas de controle da tuberculose e profissionais de saúde, na compreensão da importância de um sistema de informação, como ferramenta para planejar a assistência do caso de TB, eliminando barreiras na articulação entre os níveis de atenção. (AU)

Aplicação de modelos estatísticos para a conservação do mutum-do-sudeste, espécie endêmica da Mata Atlântica e ameaçada de extinção

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Biociências (IB). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Luís Fábio Silveira
Supervisor no exterior: German Manuel Lopez Iborra
Local de pesquisa: Universidad de Alicante (UA) (Espanha)
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Zoologia
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
Processo:13/09970-2
Vigência: 05 de setembro de 2013 - 04 de janeiro de 2014
Assunto(s):OrnitologiaCaça predatóriaEspécies em perigo de extinçãoMata atlântica
Resumo
A falta de dados sobre a ecologia de muitas espécies ameaçadas é um fator que impede a elaboração de estratégias de conservação e o manejo em vida livre e ameaça iniciativas de reintrodução no ambiente natural. O mutum-do-sudeste Crax blumenbachii faz parte de um dos grupos de aves mais ameaçados das Américas. Esta espécie é restrita a Mata Atlântica de tabuleiro e ocorria nos estados de Minas Gerais, Rio de Janeiro, Espírito Santo e Bahia, mas hoje está restrita a poucos fragmentos de Mata Atlântica no sul da Bahia e Norte do Espírito Santo, sendo globalmente classificada como "Em Perigo" devido ao desmatamento e a caça. Pouco se sabe sobre a biologia e o status dessa espécie que nunca havia sido estudada em vida livre. Entre Março de 2012 e Fevereiro de 2013 conduzimos campanhas mensais para a coleta de dados de densidade populacional e seleção de habitat de Crax blumenbachii na Reserva Natural Vale. Este projeto faz parte do projeto de mestrado (processo: 2012/08265-0) financiado pela FAPESP e tem como objetivo a realização de um estágio no exterior em um laboratório de Ecologia na Universidade de Alicante na Espanha para aprimorar o conhecimento do pesquisador principal em análises estatísticas, utilizando o programa DISTANCE e a linguagem de programação R. Os resultados serão extremamente importantes para que estratégias de manejo para a conservação do mutum-do-sudeste possam ser elaboradas e implementadas e as análises e linguagem de programação a serem aprendidas/aprimoradas neste estágio possuem aplicação imediata em projetos de conservação de outras espécies ameaçadas, ampliando a importância deste estágio e possibilitando a difusão do conhecimento em outros grupos de pesquisa brasileiros. (AU)

Desenvolvimento de modelos para estimativa da composição corporal do crescimento, do ponto ótimo de abate e da eficiência de bovinos de corte

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiroz (ESALQ). Universidade de São Paulo (USP). Piracicaba, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Dante Pazzanese Duarte Lanna
Anfitrião: James W. Oltjen
Local de pesquisa: University of California, Davis (UC Davis) (Estados Unidos)
Área do conhecimento:Ciências Agrárias - Zootecnia - Nutrição e Alimentação Animal
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Pesquisa
Processo:13/13674-0
Vigência: 03 de setembro de 2013 - 02 de setembro de 2014
Assunto(s):Nutrição animalBovinos de corteAbateGenômicaRuminantes
Resumo
O Brasil é o segundo maior produtor e o maior exportador de carne do mundo. Este representa o maior setor da agropecuária nacional em valor bruto da produção. Melhorar a eficiência produtiva deste setor traz enormes benefícios econômicos e ambientais para o país. Esta melhoria passa pelo uso de ferramentas matemáticas (modelos) capazes de simular o crescimento de indivíduos e predizer o ponto ótimo de abate. Estes modelos também podem estimar as exigências nutricionais e auxiliar na formulação de dietas, tendo um grande impacto para o setor pecuário. O meu grupo na ESALQ desenvolve modelos e softwares nesta área há 18 anos bem como obtém resultados analíticos na área. Ao longo de todo este período tivemos contatos internacionais frequentes, porém chega a hora de um período sabatical, que permitirá o estudo mais aprofundado de novas metodologias, de forma a não só avançar, como alterar radicalmente algumas ideias. Nosso laboratório também foi o pioneiro no estudo do consumo alimentar residual de bovinos Nelore, e estaremos estudando este e outros índices de eficiência, bem como as associações com marcadores moleculares e com a qualidade da carne produzida. Além dos projetos de modelagem, temos vários projetos com coleta de dados que requerem análises que pretendemos fazer num ambiente internacional, melhorando a qualidade das discussões e das publicações. Entre estes projetos temos: 1) estudo da eficiência energética, batimento cardíacos, e produção de calor, bem como sua associação com o genoma (FAPESP 2011/00175-0); 2) desenvolvimento de modelos da fisiologia do uso de nutrientes em ruminantes (2012/14948-3); 3) estudo do crescimento, composição corporal, crescimento compensatório e ponto ótimo de abate em bovinos de corte (FAPESP 2012/03296-5 e 2012/03911-1; 2013/04733-2). O foco desta solicitação está em combinar a existência de grande volume de dados que temos coletados com a qualidade dos pesquisadores da instituição escolhida. A instituição elegida foi a Universidade da Califórnia em Davis, exatamente por termos ali professores que são líderes no desenvolvimento de pesquisa precisamente nestas áreas em que estamos coletando dados. A interação com estes pesquisadores de ponta permitirá não apenas melhorar as análises e a qualidade das publicações, como incentivará a inovação em um novo ciclo de projetos para os próximos 10 anos do nosso grupo de pesquisa. Isto trará benefícios para as atividades de pesquisa, extensão e principalmente para o ensino de graduação e pós-graduação. (AU)]

Criação e sustentabilidade de negócios empreendedores no entorno da arena de eventos esportivos

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Universidade Nove de Julho (UNINOVE). Campus Memorial. São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Vânia Maria Jorge Nassif
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Administração
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:13/05928-1
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2015
Assunto(s):Administração esportivaEmpreendedorismoEventos esportivosSustentabilidade
Resumo
A pesquisa tem por objetivo identificar como os empreendedores criam, desenvolvem e alcançam sustentabilidade nos negócios no entorno das arenas de eventos esportivos. Os objetivos específicos são: (1) examinar quais são os aspectos que impulsionam os empreendedores a construírem seus negócios, estimulados por grandes eventos esportivos; (2) levantar quais são as estratégias que os empreendedores utilizam para identificar e explorar as oportunidades no entorno de grandes eventos esportivos; (3) identificar quais são as dificuldades, obstáculos e os aspectos facilitadores que empreendedores enfrentam no processo de criação e desenvolvimento dos negócios; (4) identificar como os empreendedores mobilizam os recursos necessários para a criação e desenvolvimento dos negócios e, (5) analisar os aspectos de gestão dos negócios no entorno de eventos esportivos. A abordagem é qualitativa e exploratória e abrangerá as doze cidades que hospedarão a Copa do Mundo (2014), tais como: São Paulo, Rio de Janeiro, Belo Horizonte, Curitiba, Brasília, Manaus, Recife, Porto Alegre, Fortaleza, Natal, Salvador e Cuiabá contando para isso, com a participação de pesquisadores que estão estabelecidos em diferentes regiões brasileiras. Serão analisados dois casos do entorno das arenas dos eventos esportivos nas 12 cidades-sede do evento, contemplando assim, a construção de 24 casos. Os critérios para selecionar os casos são: (1) mapear, junto aos órgãos oficiais de cada cidade, quais e quantas empresas se estabeleceram ou vão se estabelecer no entorno das arenas dos eventos esportivos; (2) pequenas empresas, de 10 a 49 funcionários (IBGE/Sebrae); (3) setor formal de comércio ou serviços; (4) criadas pela motivação dos eventos esportivos. A coleta de dados será por meio de entrevistas com o fundador do negócio, além de observação in loco. Os dados serão tratados por meio da análise de conteúdo (Bardin, 1977) e organizados em categorias de respostas, cujo intuito é o de criar, por meio dos resultados da pesquisa, uma tipologia de sustentabilidade para negócios empreendedores. Essa tipologia poderá trazer contribuições para empreendedores motivados em criar seus próprios negócios. (AU)

Serious game m-Baby e e-Baby: contribuições do design emocional para o ensino em enfermagem neonatal

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Luciana Mara Monti Fonseca
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Pediátrica
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:13/03101-2
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2015
Assunto(s):Enfermagem neonatalPrematuroEducação em enfermagemTecnologia educacionalEnsino por computadorDesign instrucional
Resumo
As tecnologias da informação podem proporcionar um ensino-aprendizagem mais flexível, atrativo, interativo e colaborativo. Esperando-se contribuir com a construção de conhecimento e tecnologia de apoio ao ensino em enfermagem neonatal, conteúdo esse fundamental para a formação de enfermeiros em saúde perinatal, já foram criadas algumas tecnologias da informação, que foram consideradas adequadas quanto conteúdo e funcionalidade em sua avaliação por peritos e estudantes, motivando agora incorporar os aspectos emocionais nestas tecnologias a partir das experiências afetivas dos estudantes na interação usuário-produto. Assim, este projeto visa aprimorar a tecnologia SSRNPT com a incorporação do design emocional por meio da construção de Serius game sobre as necessidades humanas básicas de oxigenação, circulação e integridade da pele e disponibilizá-los para computadores e dispositivos móveis conectados à internet. As investigações terão quatro fases: I, para a construção dos quatro serius game que em conjunto formarão o e-Baby e m-Baby, utilizaremos o modelo metodológico de Preece, Rogers e Sharp (2002), o User-Centered Design. II, a validação da interface dos serius game desenvolvidos, será por meio de estudo metodológico, embasado nos critérios ergonômicos, em que serão convidados a participar estudantes que já cursaram as disciplinas em que são oferecidos conteúdos de enfermagem neonatal. Os instrumentos de coleta de dados (caracterização e validação) serão online. A análise dos dados relativos à caracterização dos estudantes e à validação de interface serão apresentadas mediante uso de estatística descritiva. Os serius game serão considerados adequados quanto aos critérios ergonômicos se 70% dos avaliadores atribuírem conceito muito bom e ótimo em cada item avaliado segundo a norma ISO 9241/10. III, para a avaliação da emoção, será realizado estudo metodológico, no qual se fará um diagnóstico sobre os aspectos emocionais incorporados serius game. O impacto destes sobre as emoções dos estudantes está realizado concomitantemente à validação de interface, tendo a mesma população. O instrumento de avaliação da emoção a ser utilizado no estudo é o PrEmo. IV, para a avaliação o impacto dos serius game m-Baby e e-Baby no processo ensino-aprendizagem de estudantes de enfermagem será realizada pesquisa quase-experimental. Para avaliar a aprendizagem do estudante auxiliada pelo uso dos serius game e-Baby e m-Baby, faremos pré e pós-teste, além de outras avaliações e grupo controle (sem uso das tecnologias educacionais), grupo experimental e (uso do e-Baby) e grupo experimental m (uso do m-Baby). Os grupos responderão o questionário sobre os estilos de aprendizagem de Alonso, Gallego e Honey (2002). Pré-teste no primeiro dia da disciplina, intervenção e pós-teste no último dia da disciplina. Depois de realizado o pós-teste, os estudantes dos grupos experimental e e experimental m, realizarão uma avaliação subjetiva dos serius game por meio de um instrumento construído com base na escala de Likert. Também serão utilizados como medida de desempenho a nota do estudante no portfólio desenvolvido por ele durante a disciplina, a nota da atividade teórico-prática no cenário da unidade neonatal e da avaliação cognitiva final da disciplina. O grupo controle não terá acesso aos serius game e-Baby e m-Baby, tendo participação na disciplina convencionalmente ministrada. Na análise dos dados, os relativos à caracterização dos estudantes se apresentará mediante uso de estatística descritiva para os dados quantitativos, e tabelas de frequência para os dados qualitativos. Para a comparação entre desempenho dos estudantes dos grupos experimental e, experimental m e controle, utilizaremos o teste não-paramétrico de Mann-Whitney. As comparações intra-grupos serão realizadas segundo teste não-paramétrico Wilcoxon, uma vez que os grupos são dependentes. Os dados do estudo serão tabulados e testados através do programa SPSS 18 e o nível de significância de 5%. (AU)

Influência das vivências alimentares e dos sentimentos de mães sobre a saúde nutricional de crianças obesas: relação entre duas gerações

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Saúde Pública (FSP). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria da Penha Costa Vasconcellos
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Nutrição
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Processo:13/09132-7
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2015
Assunto(s):Pesquisa qualitativaObesidade
Resumo
A obesidade, atualmente, é um problema de saúde pública que atinge a adultos e a crianças, alcançando, em determinadas áreas, condições epidêmicas. Sabe-se que a alimentação é um fenômeno complexo que possui múltiplos determinantes, como socioeconômicos, culturais, biológicos e psicológicos. Com relação ao fator psicológico, a alimentação possui uma forte relação com a figura materna e alterações no desenvolvimento da criança relacionadas a esta são um dos fatores etiológicos de problemas alimentares, como o da obesidade. Analisando o papel da mulher na sociedade nas últimas décadas, vê-se que este sofreu fortes mudanças; no entanto, a nutrição continua sendo associada à figura materna, o que pode ser devido a memórias trazidas do ser mãe da geração anterior. Assim, através deste estudo, pretende- se compreender as vivências relacionadas à nutrição de mães de crianças obesas com as suas próprias mães e a forma como esta relação pode influenciar no cuidado com a nutrição de seus filhos. A abordagem será qualitativa fenomenológica, terá a entrevista semi- estruturada como técnica para coleta de dados e o Instituto da Criança (ICr) do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo (HCFMUSP) como local para seleção dos participantes. Os dados coletados serão transcritos e analisados, com intuito de compreender o fenômeno. (AU)

Avaliação bioquímica salivar de indivíduos jovens consumidores regulares de cafeína

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Ciências Ambientais, Químicas e Farmacêuticas (ICAQF). Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP). Campus Diadema. Diadema, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Paula Midori Castelo
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Odontologia
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/09545-0
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2014
Assunto(s):CafeínaPaladarSalivaFisiologia oral
Resumo
A quantificação de hormônios, proteínas e demais biomarcadores na saliva tem se mostrado um método bastante eficaz para avaliações do processo saúde/doença, pois a saliva é de fácil coleta, constitui-se num método não invasivo, podendo ser usada em larga escala e em ambiente não-ambulatorial. Dessa forma, o objetivo deste estudo será avaliar as características bioquímicas salivares e o paladar de 60 jovens universitários, sendo 30 homens e 30 mulheres, entre 18 e 22 anos, consumidores regulares de cafeína. O consumo de cafeína será avaliado por meio do Recordatório 24 horas em dois dias separados, com intervalo de uma semana: no dia anterior ao da coleta (do acordar ao horário que foi dormir) e também o consumo realizado no dia da coleta de saliva, pela manhã, uma vez que a coleta será realizada sempre no período da tarde, além de um dia adicional na semana seguinte (sempre em dias de semana). O fluxo, pH e capacidade tampão salivares serão determinados coletando-se saliva com estimulação mecânica (mastigação de Parafilm®) e sem estimulação. A análise bioquímica da saliva estimulada e não estimulada será realizada por meio de técnica automatizada para determinação da amilase e proteína total. Além disso, serão avaliados os limiares de detecção dos quatro sabores primários (doce, salgado, ácido e amargo) em três diferentes concentrações. Os questionamentos referentes especificamente ao consumo de alimentos e bebidas que contém cafeína e à quantidade deles serão realizados utilizando-se um álbum de imagens que serão mostradas ao voluntário, como forma de facilitar e padronizar a coleta de dados. A descrição e a correlação entre as variáveis em estudo serão analisadas utilizando-se análise estatística descritiva, testes de normalidade e correlação (Pearson/Spearman). Modelos de regressão linear múltipla verificarão a relação entre o consumo de cafeína estimado em miligramas (como variável dependente) e as variáveis independentes em estudo: paladar, fluxo, pH e capacidade tampão salivares e concentrações de amilase e proteína total, fazendo-se o controle das variáveis de confundimento, tais como idade, gênero e índice de massa corporal. Esta análise será realizada tanto para o consumo 24 horas quanto previamente à coleta (pela manhã) (alpha = 0,05). (AU)

CInAPCe-FAPESP

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein (IIEPAE). Sociedade Beneficente Israelita Brasileira Albert Einstein (SBIBAE). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Edson Amaro Junior
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/17065-8
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de dezembro de 2013
Assunto(s):Neurologia
Resumo
O treinamento de um técnico de nível superior é importante para a continuidade do projeto de pesquisa. Há uma grande quantidade de material disponível para o projeto e várias metodologias de rotina são empregadas no seu processamento técnico. Nosso projeto temático tem obtido resultados interessantes que foram recentemente apresentados em congressos e publicados em periódicos internacionais (Bando et al 2011, Allegro et al 2012). O treinamento de um técnico de nível superior é necessário para suprir o processamento de rotina das amostras e também permitirá aumentar a eficiência da coleta de dados histopatológicos referentes ao projeto. O treinamento deve incluir processamento do tecido cerebral e capacitacao para coleta e analise de dados basicos de histopatologia e imunohiostoquimica. Em resumo, os hipocampos serão fixados por imersão, crioprotegidos, congelados e cortados em criostato para obtenção de fatias com 60 µm de espessura. Uma em cada cinco fatias histológicas será montada em lâmina gelatinizada para coloração de Nissl (Violeta de Cresila) e as demais armazenadas em solução crioprotetora para posterior estudo imunohistoquímico. Três fatias representativas das porções inicial, média e final de cada hipocampo serão coradas por hematoxilina-eosina (HE) e encaminhadas para exame e registro anatomopatológico. O hipocampo inteiro de cada caso será utilizado (média de 50-60 fatias/paciente). Serão excluídos casos com artefatos de processamento que prejudiquem e/ou inviabilizem as análises subsequentes. A análise morfométrica compreende as medidas lineares obtidas na camada granular do giro denteado, focalizando áreas de dispersão. A análise será feita nas imagens de quatro fatias do corpo de cada hipocampo processado para coloração de Nissl, adquiridas com um estereomicroscópio e utilizando-se o programa Image J (Image J, NIH, Bethesda, Maryland, USA). A avaliação semiquantitativa dos hipocampos escleróticos será feita em quatro fatias do corpo do hipocampo. Serão focalizadas as alterações do giro denteado, particularmente a desorganização da citoarquitetura: perda e dispersão celular e bilaminação da camada granular. A perda celular será determinada como áreas de falha na continuidade ou diminuição da espessura da camada granular do giro denteado, sendo graduada de zero (sem perda) a quatro (perda total). A dispersão das células granulares será definida como áreas de "espalhamento" das células granulares além dos limites normais do giro denteado, sendo graduada de zero (sem alteração) a três (alteração muito intensa). A bilaminação será definida como duplicação bem definida do todo ou parte da camada granular e será descrita como presente (+) ou ausente (-). (AU)

Vestígios das trocas entre Brasil e EUA no campo da Educação Matemática a partir das obras de Edward Lee Thorndike e John Dewey

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Educação (FE). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Diana Gonçalves Vidal
Supervisor no exterior: David T. Hansen
Local de pesquisa: Columbia University in the City of New York (Estados Unidos)
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Fundamentos da Educação
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Processo:13/03523-4
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de março de 2014
Assunto(s):Formação de professoresHistória da educação
Resumo
O presente projeto de estágio no exterior é parte integrante prevista no projeto de pesquisa de doutorado intitulado "Edward Lee Thorndike, John Dewey e a Educação Matemática em Tempos de Escola Nova no Brasil". O estágio terá como instituição acolhedora o Teachers College/Columbia University na cidade de Nova Iorque. Tendo em vista o intercâmbio significativo de pessoas e ideias no campo da educação matemática entre Brasil e EUA e partindo do objeto de investigação da pesquisa de doutorado, o presente projeto propõe-se compreender as contribuições de Dewey e Thorndike à educação matemática e a circulação de suas ideias especificamente no Brasil, a partir das relações Brasil-EUA no âmbito da educação. Alguns conceitos serão fundamentais na análise dos resultados, inclusive no processo de coleta de dados. São eles os conceitos de circulação, apropriação, representação, prática e história conectada. Tais conceitos serão tratados a partir dos pressupostos da história cultural. Dentre os autores que compõem o aporte teórico estão Roger Chartier, Thomas Popkewitz, Serge Gruzinski e Pierre Bourdieu. Serão consideradas tanto fontes escritas quanto orais, entre as quais é possível destacar: arquivos de Dewey e Thorndike alocados no Teachers College; o acervo oral do Columbia Center for Oral History; biblioteca do Teachers College (Butler Library) e arquivos editoriais. O material compilado e digitalizado comporá um inventário de fontes em CD-Rom ao fim da pesquisa. (AU)

Estudo, análise e proposta de parâmetros e requisitos a serem considerados na metodologia de projeto do produto óculos para o público infantil

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Arquitetura e Urbanismo (FAU). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Cibele Haddad Taralli
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Desenho Industrial - Desenho de Produto
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Mestrado
Processo:12/10910-1
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2015
Resumo
Dentre os projetos de produtos especializados, tal como os óculos, observa-se que a inserção de outros conhecimentos e parâmetros, são necessários nas metodologias de projeto utilizadas frequentemente como referência bibliográfica para os cursos de Design. Essas metodologias possuem como característica comum a amplitude e a generalidade temática e de procedimentos, com aplicabilidade para diversos tipos de produtos, deixando de apresentar especificidades para um determinado artefato. Dentre os usuários de óculos, o público infantil, requer uma atenção especial. Esta pesquisa pretende, portanto, adotar como foco considerando-o como usuário potencial e central, para o estudo de diretrizes adequadas e mais relevantes para os projetos de armações. Nesse sentido esta pesquisa pretende contribuir para levantar, gerar e indicar parâmetros específicos para o projeto do produto óculos infantil. O estudo será desenvolvido através de pesquisa bibliografia, iconográfica, e de coleta de dados qualitativos e quantitativos, utilizando técnicas de observação de uso, entrevistas e questionários. Por fim, com o intuito de avaliar e testar os resultados obtidos será realizado um estudo de caso. Todos os dados obtidos serão organizados de forma que possam ser relacionados, confrontados e analisados a medida que cada etapa for concluída, sendo que a compilação desses dados resultará na conclusão final. Acredita-se que com o desenvolvimento desta pesquisa centrada nas necessidades de uso das crianças, o designer possa contribuir para desenvolver projetos mais adequados, que proporcionem bem estar, conforto e atratividade para estes usuários. (AU)

Descoberta e planejamento de inibidores da síntese de folatos como candidatos a defensivos agrícolas para a cultura da cana-de-açúcar

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Instituto de Física de São Carlos (IFSC). Universidade de São Paulo (USP). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Rafael Victorio Carvalho Guido
Área do conhecimento:Ciências Biológicas - Biofísica - Biofísica Molecular
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Processo:13/04737-8
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de março de 2016
Assunto(s):Cana-de-açúcar
Resumo
O desenvolvimento sustentável apresenta como aspecto marcante a utilização do conhecimento científico para gerar inovações tecnológicas que auxiliam na melhoria das condições de vida dos seres humanos. Um dos principais objetos de pesquisas nesse segmento visa à geração de energia limpa a partir de fontes renováveis. Nesse contexto, a cana-de-açúcar destaca-se como uma das principais fontes de energia alternativa e sustentável. O cultivo da cana-de-açúcar é influenciado por diversos fatores, entre eles, cita-se a escaldadura das folhas, causada pela bactéria Xanthomonas albilineans. A escaldadura das folhas é uma das fitopatologias mais importantes que atingem os canaviais levando à significativa diminuição da produtividade, necessidade de reforma precoce das plantações e queda da qualidade do caldo extraído. A ausência de agentes químicos ou biológicos para o controle somado ao impacto dessa importante fitopatologia da cana-de-açúcar estimula a pesquisa para a descoberta e desenvolvimento de moléculas bioativas como candidatos a novos defensivos agrícolas. A biossíntese de folatos, essencial para a replicação bacteriana, é uma via metabólica interessante para o planejamento de inibidores. Nessa via, destaca-se a enzima N5,N10-metilenotetrahidrofolato desidrogenase (FolD) que constitui um alvo molecular extremamente atrativo para o desenvolvimento de novos agroquímicos. O projeto de pesquisa visa a elucidação da estrutura tridimensional da enzima FolD de Xanthomonas albilineans (XaFolD) e a descoberta de inibidores potentes e seletivos como candidatos a novos defensivos agrícolas para cultura da cana-de-açúcar. Para tanto, serão empregados estudos integrados em Biologia Molecular Estrutural (e.g., clonagem, expressão, purificação, cristalização, coleta de dados, complexos cristalográficos) e Química Medicinal (e.g., ensaios enzimáticos, triagem biológica, determinação de propriedade biológica, modelagem molecular).Essa proposta está vinculada ao Programa Jovem Pesquisador e é essencial para a condução plena do projeto intitulado "Descoberta e Planejamento de Novos Agentes Antibacterianos Candidatos a Defensivos Agrícolas para a Cultura da Cana-de-Açúcar: Triagem Biológica, Química Medicinal e Biologia Estrutural" (FAPESP 2011/08042-9) atualmente em desenvolvimento no Laboratório de Química Medicinal e Computacional (LQMC) e Centro de Biotecnologia Molecular Estrutural (CBME), do Instituto de Física de São Carlos-USP. Os laboratórios do LQMC-CBME possuem completa infraestrutura para a realização de todas as etapas propostas neste projeto de pesquisa. Nosso grupo de pesquisa faz parte da Organização Mundial de Saúde (WHO, World Health Organization) como Centro de Referência Mundial em Química Medicinal para Doença de Chagas, e também do Programa Institutos Nacionais de Ciência e Tecnologia do MCT/MS/CNPq/FAPESP, como Instituto Nacional de Biotecnologia Estrutural e Química Medicinal em Doenças Infecciosas (INBEQMeDI), o que demonstra a qualidade do grupo na área de doenças infecciosas e a importância desta proposta no contexto de iniciativas para o desenvolvimento de novos compostos bioativos para o controle seguro e manejo eficaz da escaldadura das folhas. (AU)

Ambiente de trabalho de enfermagem e segurança do paciente em unidades pediátricas

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Ciências Médicas (FCM). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Edinêis de Brito Guirardello
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Pediátrica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Doutorado
Processo:13/09441-0
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de dezembro de 2015
Assunto(s):Ambiente de instituições de saúdeAvaliação de resultadosEsgotamento profissionalRecursos humanos de enfermagemSegurança do paciente
Resumo
A qualidade do cuidado de enfermagem prestado por serviços de saúde, especialmente nos hospitais, tem sido o foco de vários estudos em âmbito internacional, com evidências de que determinadas características do ambiente de trabalho favorecem a prática dos profissionais de enfermagem, além de proporcionarem maior satisfação profissional e contribuírem positivamente para a segurança do paciente. No entanto, esses estudos não são direcionados para unidades pediátricas, e motivam novas investigações neste campo. O estudo tem por objetivo examinar as relações entre ambiente de trabalho, segurança do paciente e resultados do paciente e da equipe de enfermagem. Trata-se de um estudo retrospectivo-longitudinal (com a análise dos dados administrativos das crianças hospitalizadas nos últimos cinco anos) e transversal (características da equipe de enfermagem, satisfação do enfermeiro, qualidade do cuidado, segurança do paciente e ambiente de trabalho) a ser realizado em três hospitais pediátricos de grande porte no Estado de São Paulo. Para a coleta de dados serão utilizadas duas fichas de caracterização: 1) pessoal e profissional: preenchida pelos sujeitos e 2) institucional: preenchida pela pesquisadora; e por meio de três instrumentos: 1) Nursing Work Index - Revised versão brasileira (versão para enfermeiros e para técnicos e auxiliares de enfermagem), 2) Inventário de Burnout de Maslach - Subescala Exaustão Emocional e 3) Safety Attitudes Questionnaire - Short Form 2006 - Versão Brasileira. O perfil dos enfermeiros e das instituições será descrito com valores de frequência absoluta e percentual e medidas de posição e dispersão. A confiabilidade dos instrumentos será avaliada por meio da consistência interna. A correlação entre as variáveis serão expressas pelo coeficiente de Spearman. Foi proposto um modelo teórico das relações entre as variáveis e a avaliação das estimativas do modelo, qualidade do ajuste, modificações e construção do modelo final serão realizadas por meio da Modelagem de Equação Estrutural. Os indicadores hospitalares serão relacionados às variáveis do ambiente, segurança e exaustão com a análise de regressão logística e o cálculo de odds ratio e intervalos de confiança. Para todos os testes, admitir-se-á como nível de significância p<0,05. (AU)

Ar versus solução salina na técnica da perda de resistência para a identificação do espaço epidural: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina (FMB). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Botucatu. Botucatu, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Regina Paolucci El Dib
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Medicina - Cirurgia
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/12269-4
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de agosto de 2014
Assunto(s):ArEspaço epiduralRevisão sistemáticaAnestesiologia
Resumo
O sucesso da anestesia epidural depende da correta identificação do espaço epidural. Durante várias décadas a escolha entre o uso de ar ou solução salina para identificar o espaço epidural tem sido conduzida pela experiência pessoal do anestesista. O bloqueio epidural continua sendo uma das principais técnicas de anestesia regional. É utilizado para anestesia cirúrgica, analgesia obstétrica, analgesia pós-operatória, tratamento da dor crônica e, para complementar a anestesia geral. Estudos mostram algumas vantagens de ambas às técnicas (solução salina ou ar) e cada autor tem demonstrado a sua própria preferência sobre a técnica de perda de resistência. No entanto, a técnica ideal para a identificação do espaço epidural permanece obscura. O projeto de pesquisa será conduzido no Departamento de Anestesiologia e na Unidade de Revisões Sistemáticas da Faculdade de Medicina de Botucatu/UNESP - Botucatu-SP. Será realizada uma revisão sistemática, de acordo com a metodologia da Colaboração Cochrane, com intuito de mapear todos os ensaios clínicos randomizados identificados nas principais bases de dados para avaliar a eficácia do ar na técnica da perda de resistência para a identificação do espaço epidural. As seguintes bases de dados serão pesquisadas: Pubmed, CENTRAL (the Cochrane Library), Embase e Lilacs. A análise e coleta de dados será realizada por dois revisores, independentemente, que selecionarão os estudos em potencial. O protocolo (ou seja, planejamento), em anexo, desta revisão sistemática já se se encontra publicado no grupo Cochrane de Anestesia (the Cochrane Anaesthesia Group) da revista the Cochrane Database of Systematic Review, com fator de impacto de 5.9. (AU)

Análise da Incubadora de Empresas de Tupã (IET): análises de ações, levantamento de indicadores de desempenho e estabelecimento de estratégias de ação

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Tupã. Tupã, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Timóteo Ramos Queiroz
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Administração - Administração de Empresas
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/18372-1
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 31 de janeiro de 2014
Resumo
A presente solicitação de Bolsa de Treinamento Técnico (TT-1) será vinculada ao projeto "Incubadoras de base tecnológica e tradicionais: análises, comparações e desafios". Espera-se para tanto que o bolsista, em trabalho conjunto com a equipe, seja capacitado a compreender e contextualizar incubadoras de base tecnológica (IBT) e incubadoras tradicionais (IT), estabelecendo suas peculiaridades e os desafios a serem superados.O bolsista deverá se familiarizar com os conceitos de incubadoras de empresas, a partir dos estudos de Raupp e Beuren (2006), ANPROTEC (2012) e NBIA (2012). Aprofundamentos serão realizados com os indicadores de performance propostos por Medeiros e Atas (1995).O método proposto para essa bolsa será o de casos múltiplos de modo a comparar incubadoras de empresas tradicionais e de base tecnológica, aprofundando nos estudos exploratórios. Tem-se o propósito de evidenciar peculiaridades entre as IBTs e ITs, proporcionando ferramentas para análises das incubadoras, pontos fortes e fracos e desafios a serem superados.Além do estabelecimento de relatórios comparativos entre as IBTs e ITs, são colocadas como implicações práticas o mapeamento e descrição de incubadoras tida como modelo e a comparação com a IET. O bolsista terá atuação primordial para coleta de dados junto à IET. Com a atuação conjunta entre IET e UNESP/Tupã, os trabalhos serão desenvolvidos in-loco, avançando nos estudos de (QUEIROZ, et al., 2012). (AU)

Levantamento de necessidades e preferências paternas: um estudo piloto

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/15221-2
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 28 de fevereiro de 2015
Resumo
A International Parent Survey (IPS) (Survey Internacional com Pais) é uma pesquisa online sobre os pontos de vista dos pais em vários aspectos da vida familiar e parental. A IPS foi desenvolvida para preencher a lacuna na avaliação da parentalidade, uma vez que não há atualmente uma pesquisa sobre as preferências e necessidades dos pais a nível populacional e com comparações internacionais, visando fatores de risco em potencial para modificações e que podem ser controlados ao longo do tempo, à medida que uma intervenção é implementada. A presente pesquisa tem como objetivo realizar um levantamento de necessidades e preferências paternas e faz parte de um estudo piloto que visa avaliar a possibilidade de realizar a IPS futuramente no Brasil. Os participantes serão 200 pais de crianças com idades entre 0-10 anos, em um delineamento transversal. Considerando que muitos pais brasileiros não possuem acesso à internet em suas residências, a pesquisa será realizada em uma associação municipal utilizando-se notebook com acesso à internet. A coleta de dados envolve a aplicação de um questionário a ser respondido online pelos pais brasileiros. O questionário poderá incluir perguntas sobre: estilo parental, o comportamento da criança e suas dificuldades emocionais, a eficácia parental, dificuldades emocionais dos pais (depressão, ansiedade, estresse), as preferências dos pais sobre os serviços de apoio (se eles acham que é necessário e qual tipo de programa querem). Os dados serão integrados em sistema de survey (Qualtrix), que possui ferramentas de análise. A análise estatística será realizada com o SPSS. (AU)

Apoio à coleta de dados nos serviços de saúde

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria Ines Battistella Nemes
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/18926-7
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 30 de junho de 2015
Convênio/Acordo de cooperação com a FAPESP: CNPq - PPSUS
Assunto(s):AIDSHIVQualidade dos cuidados de saúdeAvaliação em saúdeColeta de dados
Resumo
O bolsista deverá apoiar a equipe de pesquisa na preparação das atividades de campo, facilitando a comunicação com os profissionais de saúde participantes e auxiliando no monitoramento da coleta de informações nos serviços. Além disso, dará auxílio na produção de materiais de apresentação e na execução das oficinas e reuniões. (AU)

Apoio à coleta de dados nos serviços de saúde

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Medicina (FM). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria Ines Battistella Nemes
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Saúde Coletiva - Saúde Pública
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Programa Capacitação - Treinamento Técnico
Processo:13/18527-5
Vigência: 01 de setembro de 2013 - 15 de julho de 2014
Convênio/Acordo de cooperação com a FAPESP: CNPq - PPSUS
Assunto(s):AIDSHIVQualidade dos cuidados de saúdeAvaliação em saúdeColeta de dados
Resumo
O bolsista deverá apoiar a equipe de pesquisa nas atividades de campo, facilitando a comunicação com os profissionais de saúde participantes e auxiliando no monitoramento da coleta de informações nos serviços nos municípios de Bauru, Jaú, Lins e Promissão. Além disso, dará auxílio na produção de materiais de apresentação e na execução das oficinas e reuniões. (AU)

Survey com país brasileiros: um estudo piloto colaborativo

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Lúcia Cavalcanti de Albuquerque Williams
Supervisor no exterior: Matthew Roy Sanders
Local de pesquisa: Parenting And Family Support Centre (Austrália)
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Tratamento e Prevenção Psicológica
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Processo:13/04204-0
Vigência: 05 de agosto de 2013 - 04 de dezembro de 2013
Assunto(s):Relações familiares
Resumo
A International Parent Survey (IPS) (Survey Internacional com Pais) é uma pesquisa online sobre os pontos de vista dos pais em vários aspectos da vida familiar e parental. A IPS foi desenvolvida para preencher a lacuna na avaliação da parentalidade, uma vez que não há atualmente uma pesquisa sobre as preferências e necessidades dos pais a nível populacional e com comparações internacionais, visando fatores de risco em potencial para modificações e que podem ser controlados ao longo do tempo, à medida que uma intervenção é implementada. A presente pesquisa tem como objetivo desenvolver um estudo a fim de avaliar a possibilidade de realizar a IPS futuramente no Brasil. Os participantes serão os pais de crianças com idades entre 0-10 anos. O estudo piloto será realizado com 200 pais em um delineamento transversal. Considerando que muitos pais brasileiros não possuem acesso à internet em suas residências, a pesquisa será aplicada em salas de computadores com internet nas escolas dos(as) filhos(as) dos participantes do estudo. O procedimento seguirá um cronograma em duas partes. Parte I (No Brasil) consiste em: a) Elaborar e desenvolver a proposta do estudo piloto (revisão literatura nacional sobre o tema e as estatísticas); b) Fazer o contato com coordenadores de escolas e estabelecer uma parceria para coletar os dados; c) Apresentar a proposta ao Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos; d) Recrutar alunos da graduação em Psicologia para serem auxiliares na coleta de dados; e e) Capacitar os alunos a se tornarem assistentes de pesquisa e apresentá-los aos coordenadores das escolas. Parte II (Na Austrália): a) Traduzir a IPS para o português do Brasil utilizando um protocolo de tradução; b) Realizar a retrotradução, testagens com pais e submeter a última versão brasileira traduzida para a apreciação do Comitê de Organização da IPS; c) Recrutar e coletar dados dos pais brasileiros (estudo piloto); d) Resumir e apresentar os resultados do estudo piloto para o Comitê de Organização da IPS. Em seu retorno ao Brasil, a pesquisadora também irá apresentar tais resultados aos coordenadores das escolas e pais participantes. A coleta de dados envolve a aplicação de um questionário a ser respondido online pelos pais brasileiros. O questionário poderá incluir perguntas sobre: estilo parental, o comportamento da criança e suas dificuldades emocionais, a eficácia parental, dificuldades emocionais dos pais (depressão, ansiedade, estresse), as preferências dos pais sobre os serviços de apoio (se eles acham que é necessário e qual tipo de programa querem). Os dados serão integrados em sistema de survey (Qualtrix), que possui ferramentas de análise. A análise estatística será realizada com o SPSS. (AU)

Avaliação de resultados da atenção aos agravos cardiovasculares como traçador do princípio de integralidade - fase 2

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Lucieli Dias Pedreschi Chaves
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:12/24250-3
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Gestão em saúdeAvaliação em saúdeAssistência integral à saúdeDoenças cardiovasculares
Resumo
Este estudo está em consonância com as propostas que visam contribuir com o desenvolvimento científico do país, compreendendo o compromisso com políticas públicas do Ministério da Saúde, particularmente as Redes de Atenção à Saúde e a Política de Alta Complexidade em Cardiologia, bem como o desenvolvimento de conhecimentos que favoreçam, em uma perspectiva multidisciplinar, à enfermagem apropriar-se de questões relativas à avaliação e gestão de sistemas de saúde. A Fase 1 (Processo FAPESP 2010/16682-5) da investigação, que utilizou abordagem quantitativa, permitiu aprofundar as investigações acerca da integralidade da atenção e no uso de traçadores para avaliação de serviços de saúde enquanto estratégia metodológica. A partir desses resultados, a segunda fase deste projeto, tem como objetivo avaliar a articulação dos diferentes níveis de atenção para as ações de atenção aos agravos cardiovasculares na área de abrangência do Departamento Regional de Saúde XIII (DRS-XIII), na perspectiva de gestores e responsáveis pelos serviços de regulação. Trata-se de pesquisa avaliativa, utilizando dados qualitativos, será desenvolvida na área de abrangência do Departamento Regional de Saúde (DRS) XIII, composto por vinte e seis municípios com população aproximada de 1.300.000 habitantes. Serão participantes do estudo os gestores (regional e municipal) e responsáveis pelos serviços de regulação (regional e municipal) na área de abrangência do Departamento Regional de Saúde XIII (DRS-XIII). Para a coleta dos dados primários será utilizada a entrevista semi-estruturada. Para o desenvolvimento da entrevista será utilizado um roteiro específico, que será submetido à validação aparente e de conteúdo por três peritos na temática. Também será realizado um pré-teste com os sujeitos que não comporão o estudo definitivo, de modo a possibilitar a testagem e adequação prévia dos procedimentos de coleta de dados. As entrevistas serão transcritas, os dados coletados constituirão um banco de dados específico e serão registrados em um impresso específico. Para análise dos dados qualitativos será utilizada a análise de conteúdo em sua vertente temática. A discussão será desenvolvida a partir do referencial teórico adotado, qual seja, a organização regional de sistemas de saúde, na perspectiva da integralidade em saúde, com enfoque na avaliação das ações destinadas a atenção aos agravos cardiovasculares. (AU)

Simulação de alta fidelidade: validação e aplicação de instrumentos de ensino-aprendizagem para o Brasil

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto (EERP). Universidade de São Paulo (USP). Ribeirão Preto, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Isabel Amélia Costa Mendes
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Enfermagem - Enfermagem Médico-cirúrgica
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:12/25116-9
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Educação em enfermagemSimulação (aprendizagem)Estudos de validaçãoAutoconfiançaSatisfação do paciente
Resumo
Os objetivos desse estudo são: traduzir e validar para o Brasil a versão dos instrumentos Self-Confidence Scale, Educational Practices Questionnaire - Student Version, Simulation Design Scale - Student Version, Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning e a Debriefing Experience Scale e mensurar a autoconfiança e a satisfação dos alunos, a prática educacional, o design da simulação e a técnica do debriefing entre alunos de enfermagem no atendimento a pacientes em situação crítica, submetidos ao ensino simulado de alta fidelidade utilizando os instrumentos validados. Seguidos os preceitos éticos esse estudo está dividido em 2 fases. I Fase - Estudo transversal, de tradução e validação dos instrumentos. II Fase - Estudo quase experimental. O estudo será desenvolvido na Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP-USP). Serão convidados a participar da pesquisa estudantes de graduação em enfermagem (Bacharelado e Bacharelado e Licenciatura) matriculados, que já tenham cursado a disciplina de clínica médica. A coleta de dados será durante o período de atividades acadêmicas. Na I Fase os alunos serão convidados a responder um questionário de caracterização sócio-demográfica e aos instrumentos. Na II Fase os alunos participarão de workshop com aula de conteúdo formal, videoconferência internacional e treino em simulador de alta fidelidade. Posteriormente responderão os instrumentos previamente validados. Os testes e análises estatísticas serão realizados no programa SAS. Para mensurar a fidelidade dos instrumentos serão realizados testes de cálculo de consistência interna, através do coeficiente de alpha (±) Cronbach, correlação inter-items, correlação de cada item com o total e sua influência no valor de alpha. Para análise dos instrumentos serão seguidos os critérios estabelecidos pelos autores. (AU)

Crítica pós-colonial em língua portuguesa: a questão do multilinguismo

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Lógica, Epistemologia e História da Ciência (CLE). Coordenadoria de Centros e Núcleos Disciplinares (COCEN). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Claudia Marinho Wanderley
Área do conhecimento:Ciências Sociais Aplicadas - Comunicação
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:13/09763-7
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Análise de textoLinguística computacionalMineração de dadosLíngua portuguesaMulticulturalismoMultilinguismoEpistemologia
Resumo
Este projeto é centrado na coleta de dados do Brasil relativos à presença do Multilinguismo como um tema na pesquisa acadêmica, e no desenvolvimento de uma abordagem razoável dos Estudos do Multilinguismo através da perspectiva da crítica pós-colonial focada nos países de língua oficial portuguesa. Para tanto, deveremos trabalhar com mineração de dados para coletar os dados na rede, com linguística computacional para analisar os dados colhidos, autores de crítica pós-colonial para desenvolver uma abordagem teórica; e propomos uma tradução para fazer com que parte deste debate, que consideramos muito importante, seja disponibilizada para falantes do português gratuitamente. (AU)

Efeito da depressão e da vitimização sobre o pensamento contrafactual

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Centro de Educação e Ciências Humanas (CECH). Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR). São Carlos, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Patrícia Waltz Schelini
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Psicologia - Psicologia Cognitiva
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:13/11439-3
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Pensamento contrafactualImaginaçãoVitimizaçãoDepressãoViolência doméstica
Resumo
A imaginação permite pensar de forma abstrata, planejar ações futuras, vivenciar experiências impossíveis de serem vividas no mundo real e reelaborar situações ou sentimentos. O processo imaginativo pode incluir desde a formação de imagens, como também se referir a fantasias, criatividade ou atividades mentais de planejamento de cursos de ação e elaboração de alternativas à realidade. Neste último caso, as pessoas pensam em como seria algum evento se as circunstâncias fossem diferentes, o que corresponde à ideia de pensamento contrafactual. Este estudo busca comparar os pensamentos contrafactuais de pessoas depressivas e não depressivas, de pessoas vítimas de violência doméstica e não vitimizadas, bem como de depressivas e vitimizadas, a fim de verificar se há diferenças na forma como buscam alternativas para a realidade. A amostra de participantes será composta por dois outros grupos: um formado por 40 adultos de ambos os gêneros, sendo 20 com diagnóstico de depressão e 20 sem o diagnóstico de depressão; e o segundo grupo formado por outros 40 participantes, adultos do gênero feminino, dos quais 20 passaram pela experiência de violência doméstica e 20 não passaram por essa experiência. A coleta de dados será feita individualmente, por meio da apresentação de cinco estórias que deverão ser modificadas. Tais estórias já foram analisadas, em estudo anterior, em termos de sua adequação por cinco juízes. As modificações serão feitas por meio de relato livre dos participantes e, em seguida, por meio da escolha de alternativas previamente elaboradas. Os relatos livres serão avaliados por meio da técnica de análise de conteúdo, sendo que as frequências das respostas dos participantes provenientes dos relatos, bem como das alternativas por eles assinaladas, serão comparadas pelo Teste t de student e pela ANOVA. (AU)

Mucosite oral: aspectos clínicos e impacto na qualidade de vida de pacientes submetidos a transplante de células-tronco hematopoiéticas

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Odontologia (FO). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Maria Gabriela Haye Biazevic
Área do conhecimento:Ciências da Saúde - Odontologia - Odontologia Social e Preventiva
Linha de fomento:Auxílio à Pesquisa - Regular
Processo:12/22434-0
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2015
Assunto(s):Epidemiologia bucalTerapia tissularQualidade de vidaMucositeCélulas-tronco hematopoéticasTécnicas imunoenzimáticas
Resumo
A mucosite oral constitui uma condição dolorosa que se desenvolve frequentemente em pacientes submetidos a transplante de células-tronco hematopoiéticas (TCTH). Trata-se de condição que afeta aproximadamente 80% dos pacientes que se submetem ao tratamento, interferindo enormemente em sua qualidade de vida. O objetivo do estudo é analisar o impacto da musosite na condição bucal de pacientes submetidos ao TCTH. Pacientes submetidos ao tratamento no Hospital A. C. Camargo durante 20 meses serão avaliados em 4 momentos diferentes: antes do condicionamento para o TCTH, após 5 / 8 dias para, respectivamente, transplante autólogo e alogênico, nos dias 12 / 20 e após 30 dias da alta. Espera-se participação de em torno de 80 adultos no período. A avaliação constará de avaliação clínica segundo critérios da Organização Mundial da Saúde; aplicação do instrumento OHIP-14 para avaliar a qualidade de vida em relação à saúde bucal; e o Oral Mucositis Quality of Life (OMQoL) e a PROMS scale, para analisar a qualidade de vida relacionada especificamente com os sintomas da mucosite. Análises salivares serão realizadas em todos os pacientes. Será realizada coleta de saliva total não-estimulada (SNE) e estimulada (SE). Após a coleta deste dado, a saliva será colocada em potes plásticos e congelada em gelo seco para ser enviada para análise, onde será congelada a -80°C até o momento das análises bioquímicas. Essas análises incluirão a quantificação de IL-6 (interleucina 6) e TNF-± (fator de necrose do tumor alfa) através de ensaios imunoenzimáticos (ELISA). As informações clínicas e laboratoriais serão correlacionadas com os escores de qualidade de vida. Será usado o STATA 11.0 para todas as análises (5% de nível de significância). Espera-se com o estudo adicionar elementos para discutir a melhoria da qualidade de vida dos pacientes em tratamento. (AU)

Prática etnográfica da dança contemporânea em Maputo: trabalho de campo

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Educação (FE). Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Campinas, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Marcia Maria Strazzacappa Hernandez
Supervisor no exterior: Nataniel José Ngomane
Local de pesquisa: Universidade Eduardo Mondlane (UEM) (Moçambique)
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Artes - Dança
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Doutorado
Processo:13/11699-5
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 30 de novembro de 2013
Assunto(s):Maputo
Resumo
Projeto de estágio para a prática etnográfica da Dança Contemporânea no contexto da cidade de Maputo, em Moçambique, na África Austral. Pretendo realizar pesquisa de campo para a coleta de dados etnográficos desta prática artística, informando a pesquisa que se desenrola. A coleta de dados, experimental, será feita em participação observadora (numa inversão da ideia de observação participante, ferramenta clássica da etnografia que é realizada no campo antropológico) em aulas técnicas de Dança Contemporânea, processos de criação de obras coreográficas, fóruns de discussão, apreciação de espetáculos, entrevistas com artistas, produtores e estudiosos, e performance. Em termos metodológicos, a postura de artista será a porta de entrada para o terreno de pesquisa. A prática etnográfica da Dança Contemporânea comporta também um outro interesse: sobre o processo de pesquisar no campo da Arte. Serão realizadas Práticas Analíticas Criativas como procedimento de escrita. Pretendo que a coleta, registro e análise dos dados seja permeada por uma conversa institucionalizada (por meio deste estágio no exterior) com pesquisadores da Escola de Comunicação e Artes (ECA) da Universidade Eduardo Mondlane (UEM), na tentativa de expandir a percepção dos fenômenos a partir da produção acadêmica local. Este estágio deve ser tomado como parte do projeto de doutorado em Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte que realizo a partir da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas. Insere-se na linha de pesquisa Arte e Contemporaneidade. (AU)

Descrição da língua idate do Timor leste

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas (FFLCH). Universidade de São Paulo (USP). São Paulo, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Paulo Chagas de Souza
Supervisor no exterior: Benjamim de Araújo e Corte-Real
Local de pesquisa: Universidade Nacional Timor Lorosa'e (UNTL) (Timor Leste)
Área do conhecimento:Linguística, Letras e Artes - Linguística - Teoria e Análise Lingüística
Linha de fomento:Bolsas no Exterior - Estágio de Pesquisa - Mestrado
Processo:13/07330-6
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de janeiro de 2014
Assunto(s):FonologiaFonéticaTimor Leste
Resumo
Este projeto tem como objetivo ampliar a documentação da língua idate falada no subdistrito de Laclubar, em Manatuto, no Timor Leste, através da coleta de dados com falantes nativos inseridos na sua própria comunidade linguística. E com o objetivo de verificar a situação sociolinguística da língua serão analisados inicialmente alguns fatores propostos por Unesco que avaliam o uso da língua na comunidade e a escala de vitalidade podendo ter uma estimativa se a língua está ameaçada ou não de extinção. Para a análise serão realizadas viagens aos seis sukus do subdistrito de Laclubar para coletar os dados e observar a língua em uso. Sabe-se que o estudo aprofundado de uma língua possibilita o desenvolvimento das pesquisas linguísticas e também contribui para o fortalecimento da identidade cultural de um povo. Este fator ainda se torna mais importante em relação a línguas pouco estudadas e que das quais ainda não existe nenhum registro escrito, pois com o tempo, muitas delas podem ser extintas sem terem sido analisadas anteriormente (AU)

Ensino fundamental apostilado: a concepção dos conselheiros municipais de educação da região da DE/PP

Beneficiário:
Instituição-sede da pesquisa: Faculdade de Ciências e Tecnologia (FCT). Universidade Estadual Paulista (UNESP). Campus de Presidente Prudente. Presidente Prudente, SP, Brasil
Pesquisador responsável:Silvio Cesar Nunes Militão
Área do conhecimento:Ciências Humanas - Educação - Administração Educacional
Linha de fomento:Bolsas no Brasil - Iniciação Científica
Processo:13/10108-3
Vigência: 01 de agosto de 2013 - 31 de julho de 2014
Assunto(s):Ensino fundamentalPolítica educacional
Resumo
A adoção de sistemas apostilados de ensino privados pelas administrações municipais configura-se como uma crescente tendência no âmbito do Estado de São Paulo, notadamente a partir de meados dos anos 2000, fortemente impulsionada pelo contemporâneo processo de municipalização do ensino fundamental e cujas consequências/implicações para a educação/escola pública estão por ser analisadas de maneira mais acurada. Considerando que "casos de apostilamento" de redes municipais de ensino já se materializam na região da DE/PP, a presente pesquisa tem como objetivo precípuo analisar a adoção/utilização de sistema apostilado de ensino privado para/na rede pública municipal de ensino fundamental, a partir da percepção dos conselheiros municipais de educação da região supracitada. Para tanto, a investigação em tela - de natureza qualitativa - se valerá dos seguintes procedimentos metodológicos para coleta de dados: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e entrevista do tipo semiestruturada com onze conselheiros municipais de educação (um de cada município contemplado pelo estudo em tela), os quais serão aleatoriamente escolhidos. A análise final dos dados reunidos será feita à luz do referencial teórico norteador da pesquisa e mediante análise de conteúdo. (AU)
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