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Ensino e aprendizagem

*Quantidades atualizadas em 30/01/2016
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Ensino e aprendizagem em auxílios à pesquisa e bolsas apoiadas pela FAPESP.

Auxílios à pesquisa em andamento (mais recentes)

  • Estudo randomizado e controlado dos efeitos da prática de meditação na redução do estresse em professores, AP.R

    Estudo randomizado e controlado dos efeitos da...

    Introdução: O estresse é um processo que causa reações neuropsicofisiológicas frente a estímulos externos ou internos. Conforme a intensidade, a duração e a frequência, estes estímulos contribuem com o desencadeamento ou complicações de diversas doenças, como a hipertensão arterial, doenças cardiovasculares, transtornos mentais, dentre outros. O magistério é considerado uma das profiss...

  • Consultoria colaborativa de terapia ocupacional na área do autismo a professores de escolas públicas municipais, AP.R

    Consultoria colaborativa de terapia ocupaciona...

    A escola é a base para o desenvolvimento da criança, é onde se ampliam as relações com diferentes núcleos e, começa uma progressiva tomada de posse da própria vida do indivíduo. O processo de aprendizagem se dá a partir da apropriação de recursos oferecidos pela sociedade, pela escola entre outros e, estes propiciam o poder criativo e construtivo do indivíduo. Em relação às crianças co...

  • Escola e diferença: caminhos para educação bilíngue de surdos, PUB.LVR.BR

    Escola e diferença: caminhos para educação bil...

    O presente livro trata da experiência de nosso grupo de pesquisa na realização de trabalho junto a uma Rede Municipal de Ensino ocorrido entre os anos de 2008 e 2013.Diversas ações foram realizadas envolvendo capacitação dos profissionais da Rede Municipal e a contratação/capacitação de novos profissionais para desempenharem a função de instrutores surdos e de tradutores e intérpretes ...

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Bolsas no país em andamento (mais recentes)

  • Lousa digital interativa e objetos de aprendizagem: a convergência de tecnologias para melhoria da educação, BP.DR

    Lousa digital interativa e objetos de aprendiz...

    A proposta da pesquisa é investigar o uso associado da Lousa Digital Interativa (LDI) com Objetos de Aprendizagem (OA) para a melhoria do processo de aprendizagem em sala de aula. O campo escolhido para a análise é uma escola municipal de Araraquara, São Paulo, particularmente, os resultados obtidos através do uso dos dispositivos em conteúdos de Matemática e Língua Portuguesa. Conform...

  • A relação entre a formação de professores e a avaliação das aprendizagens: compreensões das práticas de ensino e aprendizagem, BP.IC

    A relação entre a formação de professores e a ...

    Este projeto de Iniciação Cientifica (IC) integra uma pesquisa mais ampla: "Mapeamento da avaliação das aprendizagens no ensino superior", já financiada pela FAPESP (Proc. 2012/18230-3), e pretende acompanhar e analisar o desenvolvimento das práticas avaliativas nas salas de aula dos cursos de Ciências Biológicas, História e Letras UNESP de Assis, podendo, então, contribuir na maior co...

  • Inclusão escolar: investigando a parceria entre psicólogo e professores de classe comum e do AEE, BP.MS

    Inclusão escolar: investigando a parceria entr...

    Objetiva-se, com este estudo, investigar as relações estabelecidas entre os professores de classe comum, do AEE e psicólogos no processo de inclusão escolar e as contribuições que o profissional de psicologia pode oferecer a tais docentes, por meio de parcerias. Justifica-se a escolha do objetivo em função da literatura da área vir frequentemente apontando uma formação inicial de profe...

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Bolsas no país concluídas (mais recentes)

  • Comunicação reticular e as plataformas telemáticas na gestão de cursos para o ensino superior, BP.IC

    Comunicação reticular e as plataformas telemát...

    O estudo tem por finalidade investigar e discutir a comunicação digital e sua influencia no processo de gestão de cursos para ensino superior, especialmente no curso de extensão do Programa da Classe ao Mercado desenvolvido em parceria entre a Faac-Unesp e a Universidade de Sevilha na Espanha. A implantação dos serviços telemáticos mediante o uso de ferramentas tecnológicas aplicadas a...

  • A voz e seus cuidados: ensino a distância para professores, BP.IC

    A voz e seus cuidados: ensino a distância para...

    Uma das formas mais dinâmicas de ensino a distância são os vídeos educativos temáticos. Estes recursos audiovisuais são meios bastante eficientes para auxiliar o binômio ensino-aprendizagem no âmbito globalizado. Dentre os profissionais da voz que apresentam maior incidência de alteração vocal destacam-se os professores. A promoção da saúde vocal nesta população assume um importante pa...

  • Educação Inclusiva Bilíngue: instalação de laboratório de recursos imagéticos para ações pedagógicas no ambiente escolar do ensino fundamental, BP.TT

    Educação Inclusiva Bilíngue: instalação de lab...

    A política educacional vigente indica a inclusão de toda a criança na escola regular, respeitando suas necessidades e peculiaridades, todavia tais cuidados nem sempre lhe são proporcionados. Este é o caso da inclusão escolar de crianças e jovens surdos, que por sua dificuldade de acesso à língua utilizada pela maioria, ficam alijados dos processos de ensino-aprendizagem; como consequên...

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Bolsas no exterior em andamento (mais recentes)

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Bolsas no exterior concluídas (mais recentes)

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Mapa da distribuição do fomento por município do Estado de São Paulo Ensino e aprendizagem

Histórico do fomento, por ano de inícioEnsino e aprendizagem

Projetos de pesquisa vigentes por anoEnsino e aprendizagem